Psicologa
Páginas: 8 (1848 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2012
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Contenido
MONICA: UNIENDO UN ROMPECABEZAS DE MIL PIEZAS 3
El proceso terapéutico 4¿Cómo evaluar el caso de Mónica? 5
CONCLUSIONES 8
BIBLIOGRAFÍA 9
MONICA: UNIENDO UN ROMPECABEZAS DE MIL PIEZAS
¿Cómo abordar una historia real de una persona conocida con una historia de vida que envuelve diferentes ámbitos urgentes de recibir una intervención psicológica y psiquiátrica bajo la visión de un estudiante de psicología?
En los temasteóricos revisados en este módulo, las propuestas de los temas indicados para desarrollar me parecieron dentro de toda la gama que tenemos en el área psicológica, temas claves de lo que actualmente se aborda con mayor frecuencia en el área de psicología clínica. Cumplir la meta de este módulo al lograr utilizar las herramientas aprendidas en los semestres anteriores para identificar y describir losmétodos e instrumentos de evaluación conductual en diferentes ámbitos, me parece tenía que cerrarse a partir de evaluar algún caso real bajo la supervisión del tutor.
Para efectos de enfocar este ensayo tomé el caso de una chica que mantendré bajo el nombre de Mónica, quien me ayudo a aterrizar varios de los componentes revisados durante el módulo, pero bajo una perspectiva de tener másinterrogantes que respuestas al respecto.
Mi historia con Mónica comienza al compartir una clase de Mesoterapia que se imparte en un Centro de Desarrollo Comunitario de Tlaxcala. La diversidad de las mujeres que asisten a este curso es una pequeña fotografía de mi comunidad: mujeres listas por aprender cosas nuevas que las ayuden a mejorar su nivel de vida y por consiguiente el de su familia,...
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MONICA: UNIENDO UN ROMPECABEZAS DE MIL PIEZAS 3
El proceso terapéutico 4¿Cómo evaluar el caso de Mónica? 5
CONCLUSIONES 8
BIBLIOGRAFÍA 9
MONICA: UNIENDO UN ROMPECABEZAS DE MIL PIEZAS
¿Cómo abordar una historia real de una persona conocida con una historia de vida que envuelve diferentes ámbitos urgentes de recibir una intervención psicológica y psiquiátrica bajo la visión de un estudiante de psicología?
En los temasteóricos revisados en este módulo, las propuestas de los temas indicados para desarrollar me parecieron dentro de toda la gama que tenemos en el área psicológica, temas claves de lo que actualmente se aborda con mayor frecuencia en el área de psicología clínica. Cumplir la meta de este módulo al lograr utilizar las herramientas aprendidas en los semestres anteriores para identificar y describir losmétodos e instrumentos de evaluación conductual en diferentes ámbitos, me parece tenía que cerrarse a partir de evaluar algún caso real bajo la supervisión del tutor.
Para efectos de enfocar este ensayo tomé el caso de una chica que mantendré bajo el nombre de Mónica, quien me ayudo a aterrizar varios de los componentes revisados durante el módulo, pero bajo una perspectiva de tener másinterrogantes que respuestas al respecto.
Mi historia con Mónica comienza al compartir una clase de Mesoterapia que se imparte en un Centro de Desarrollo Comunitario de Tlaxcala. La diversidad de las mujeres que asisten a este curso es una pequeña fotografía de mi comunidad: mujeres listas por aprender cosas nuevas que las ayuden a mejorar su nivel de vida y por consiguiente el de su familia,...
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