PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Páginas: 11 (2698 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
INFLUENCIAS DE LA GENETICA Y EL AMBIENTE EN EL DESARROLLO:
El destino de un ser está dictado por los patrones de herencia desde el momento de la concepción entre el padre y la madre del ser, durante y luego del nacimiento, el ambiente es un factor importante para determinar el desenvolvimiento de la conducta del ser, como es la crianza en la gestación y en la etapa infantil. La genéticaafirma que lo que determina todo esto es la unión del ovulo y el espermatozoide cuando este se concibe.
Al enfatizar en la herencia, se puede inferir en que los genes determinan las características heredadas, pues el ADN (ácido desoxirribonucleico) es no más que el portador de todas las instrucciones de la célula, como una marca original e individual en cada persona o ser vivo.
No solo los rasgosfísicos, visibles y tangibles son heredados de los padres, también el nivel intelectual, enfermedades llamadas congénitas, alergias, actitudes y hasta “el modo de caminar” vienen trascendiendo en cada generación por patrones hereditarios. Existen muchos otros factores que determinan la herencia de un ser como lo son las anormalidades genéticas y cromo somáticas, pues los genes a veces transmitenalgunos defectos, también los cromosomas: estos a veces notables físicamente como lo es el pie plano, el labio leporino, el paladar hendido, el enanismo y otros
Sin embargo, la influencia que tiene el ambiente en el desarrollo del niño, los efectos de la herencia y el ambiente son difíciles de separar. Los mecanismos mediante los cuales opera el ambiente no pueden describirse con tanta precisión comolos de la herencia, pues es el ambiente que determina la otra parte de la personalidad y rasgos característicos del ser, no tan físicamente como la herencia genética pero si en actitudes, costumbres y rasgos en el ambiente donde se desenvuelve el ser. El ambiente prenatal y postnatal desempeña un importante papel en lo que es y será un hombre. Es de saber que algunas características físicas comoel color de ojos y el tipo del a sangre son heredadas, pero otros rasgos relacionados a la salud, la inteligencia y la personalidad están sujetos no solo a la herencia genética sino también al ambiente. Algunos estudiosos afirman que es posible aumentar la inteligencia de un bebe a través de factores ambientales, que lo motiven para tal fin y a su vez se puede modificar el ambiente para que sea lomás apropiado y favorable posible y lograr tal fin.
Aunque los genes tienen una influencia importante, no es menor la influencia del ambiente en el desarrollo del ser humano. De hecho, los factores ambientales parecen ser tan importantes como los genéticos.
 
Los investigadores han estudiado el grado de similitud entre gemelos idénticos para un rasgo dado, frente a gemelos no idénticos, hancomparado niños adoptados con sus padres biológicos y adoptivos, o han comparado varios miembros de la familia. Estas investigaciones muestran que el carácter heredable de los rasgos rara vez es superior al 50%, de modo que queda mucho espacio para la influencia del ambiente. Por ejemplo, la influencia de la personalidad o comportamiento de los padres, clase social, nivel de ingresos, número de hijos,centros de cuidado, escuelas, compañeros, etc., son aspectos ambientales que moldean la personalidad.
 
Los factores genéticos y los ambientales están entrelazados y se influyen ente sí de una manera sumamente compleja, de modo que es difícil decir hasta qué punto un rasgo es producto de una influencia genética o ambiental.


PRINCIPALES ESCUELAS PSICOLOGICAS:
Psicoanálisis
SigmundFreud (1856-1939)
Freud, fundador del psicoanálisis, era un médico vienés especializado en el tratamiento de problemas del sistema nervioso. Freud se dio cuenta de que la práctica médica convencional era insuficiente para tratar estos problemas, lo que le llevó a emplear otros métodos. Primero la hipnosis, pronto la abandonó sustituyéndola por un nuevo procedimiento, la asociación libre, que consiste en...
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