¡Qué es la didáctica?

¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?

INTRODUCCIÓN
Éste trabajo consistió en buscar diferentes definiciones de “didáctica” lo cual no se me dificultó ya que fui a la biblioteca central y encontré muchos librosde didáctica.
Cuando comencé a buscar en los estantes no estaban todos los que había encontrado en el catálogo, pero después encontré dos libros donde venían muchas definiciones de didáctica dediversos autores de donde seleccioné las que más me convencieron.

DESARROLLO
Existen diversas definiciones de didáctica ya que los autores no se ponen de acuerdo si es una ciencia, una disciplina, unatécnica, un arte, etc.
A continuación citaré las definiciones que encontré y al último haré un breve comentario sobre todas y formularé mi propia definición.

Definiciones de didáctica:

“Ladidáctica es la teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir, la teoría de la formación humana.”
Willman, O. (apud BENEDITO, Vicente)

“Ciencia que tiene como objetoespecífico y formal la dirección del proceso de enseñar hacia fines inmediatos y remotos, de eficacia instructiva y formativa.” (1981)
Titone (apud BENEDITO, Vicente)

“Ciencia que estudia el trabajodocente y discente congruente con los métodos de enseñanza y aprendizaje y que tiene como finalidad la instrucción.” (1964)
Fernández Huerta (apud BENEDITO, Vicente)

“Es la ciencia que estudia losprocesos de enseñanza-aprendizaje en orden a la optimización de la formación intelectual.” (1977)
Fernández Pérez (apud ESTEBARANZ, Araceli)

“Es una ciencia de la educación teórico normativa y buscala adquisición de hábitos intelectuales mediante la integración del aprendizaje de los bienes culturales.” (1984)
Ferrández (apud ESTEBARANZ, Araceli)

“La didáctica somete a su consideración latotalidad del acontecer de la enseñanza.” (1986)
Klafki (apud ESTEBARANZ, Araceli)

“Ciencia del proceso de enseñanza sistemática en cuanto optimizadora del aprendizaje.” (1988)
Rosales (apud...