¿que es la creatividad?






Nombre: Vanessa Guadalupe López Soto
Matricula: 1460116
Materia: Desarrollo del Pensamiento Creativo
Licenciatura: Nutrición
Tema: La creatividad es una decisión
Bibliografía:http://entrenatucreatividadbiblio.files.wordpress.com/2011/09/creatividad-es-una-decisic3b3n.pdf


10. Ayudar a los estudiantes a encontrar lo que más les gusta hacer


Para extraer de losestudiantes sus mejores cualidades creativas tienes que ayudarles a descubrir lo que más les interesa. Hay que tener en cuenta que quizás no sea lo que más le interesa a uno mismo. A las personas queverdaderamente son brillantes en creatividad en una actividad, ya sea vocacional o no, casi siempre les gusta verdaderamente lo que hacen.
Ayudar a los estudiantes a encontrar lo que realmente les gustahacer es normalmente un duro y frustrante trabajo. Incluso diríamos más, compartir la frustración con ellos es mejor que dejarles enfrentarse solos a su propia frustración. Hay que ayudar a losestudiantes a descubrir sus verdaderos intereses, y darles la oportunidad de demostrar su talento o habilidades ante la clase.

11. Enseñar a los estudiantes la importancia de la gratificación a largoplazo.


Ser creativo significa ser capaz de trabajar en un proyecto o tarea durante largo tiempo sin una recompensa inmediata. Los estudiantes tienen que aprender que la recompensa no es siempreinmediata y que retrasar la gratificación tiene beneficios. Mucha gente cree que hay que premiar a los niños inmediatamente para obtener buenos resultados, y que los niños esperan ser recompensados.Este estilo de enseñanza en la escuela y en la familia enfatiza el aquí y ahora y, a menudo, a expensas de lo que es mejor para ellos a largo plazo. Una importante lección de la vida –que estáíntimamente relacionada con cómo desarrollar una disciplina para ser creativo es aprender a esperar a obtener la recompensa. Los mejores premios son a menudo aquellos que llegan más tarde. Hay que dar a los...