Quimica general 1

Título del Curso
Química General

Facilitador

José E. Falconett F.

Calendario

Académico

Química General

Calendario

Química General

SEMANA

TEMAS TEÓRICOS

I

Ideas Fundamentales

EXAMENES
PARCIALES

II
III

La materia: Clasificación, propiedades y cambios,
leyes fundamentales: masa, Proust, Dalton

IV
V

Estequiometria de las sustancias puras

1

VI
VII

Reacciones químicas y ecuacionesde óxido-reducción
2

VIII
IX

Estequiometria de las reacciones químicas

X
XI
Estado Gaseoso
XII

3

XIII
XIV

Estado líquido

XV

Disoluciones

XVI

Introducción al estado sólido

4

BIBLIOGRAFÍA:
1. “QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL”, BROWN, LEMAY,
BURSTEN Y MURPHY, PEARSON PRENTICE HALL, XI
EDICIÓN, AÑO DESCONOCIDO.
2. “QUÍMICA”, WHITTEN, DAVIS, PECK Y STANLEY,
CENGAGE LEARNING EDITORES, S.A. DEC.V., VIII
EDICIÓN, 2008.
3. “QUÍMICA GENERAL”, PETRUCCI, HARWOOD Y
HERRING, PEARSON PRENTICE HALL, VIII EDICIÓN, 2003.

POLÍTICA DE CALIFICACIÓN
• EXÁMENES PARCIALES
• LABORATORIO
• EXAMEN SEMESTRAL

30%
30%
40%

• CONTRIBUCIÓN EXTRA A LA CLASE ?%

Programa de Asignatura o Contenido del
Curso
Unidad No.1:
Ideas Fundamentales
1.1. El método Científico
1.2. Definición de Química
1.3. Clasificacióno Ramas de la Química
1.4. Importancia de la Química

1. Ideas Fundamentales
Objetivo:
Ilustrar las ideas fundamentales que dan
importancia a la Química.
¿Qué son las ideas fundamentales?

Ideas Fundamentales:

Conceptos básicos sobre los que se edifica el
“edificio” de la Química.

1.1. El Método Científico
Objetivo:

Reconocer la característica principal de la
Ciencia de acuerdo a la formacomo describe
los fenómenos naturales.

¿Qué es conocer?

Conocer:
Es tener la idea, conciencia o noción por medio
de los sentidos y la inteligencia de algo.

¿De cuántas maneras se adquiere
el conocimiento?

• Conocimiento casual

• Conocimiento científico

¿En qué se diferencia el conocimiento
casual del científico?

• El conocimiento casual es el adquirido al azar,
sin sistema.

• Elconocimiento científico es el adquirido por
medio de un método, el método científico.

¿Qué es el Método Científico?

Método Científico

Es el enfoque o técnica en la descripción
ordenada, coherente y sistemática de un
grupo de fenómenos para la investigación.

Método Científico
Publicación

Observación

Ley
no

Hipótesis

Modificar

si

Prueba

Teoría

Experimento
Experimento

Modificar
Hipótesisno

Predicción

sí

Prueba

Teoría

¿Qué es Ciencia?

Ciencia
Es toda descripción coherente y sistemática de
los fenómenos naturales.

1.2. Definición de Química
Objetivo:

Adquirir el significado de la Química de acuerdo
a su accionar en los campos del conocimiento.

¿Qué es Química?

Química

Es el estudio sistemático de los materiales que
constituyen el universo y de los cambios que
dichosmateriales experimentan.

1.3. Clasificación o Ramas de la Química
Objetivo:
Conocer el Universo la Ciencia Química
tomando en cuenta los campos del
conocimiento en que participa.
¿En qué campos del conocimiento, la Química
interviene?

Ramas de la Química
Fisicoquímica
Orgánica

Inorgánica
Analítica
Química Aplicada
Agrícola
Médica
Industrial
Toxicológica

Biológica

1.4. Importancia de laQuímica
Objetivo:
Encontrar la importancia de la Química de
acuerdo a su incidencia en nuestras vidas.
¿Para qué estudiar Química?

¿Porqué estudiar Química en mi
carrera?

Síntesis de los temas de la Unidad No.1
Objetivo:
Sintetizar los temas tratados en la unidad No.1 y
establecer su vínculo con la unidad No.2.
¿Es importante la Química en nuestra vida?
¿La unidad No.1 y No.2 tienen algo en común?Unidad No. 2:
La Materia
2.1 Definiciones Conceptuales
2.2 Propiedades de la materia
2.3 Cambios que sufre la materia
2.4 Clasificación de la materia
2.5 Métodos para Separar Mezclas

2.1 Definiciones Conceptuales
2.1.1 ¿Qué es Materia?
Materia es todo lo que tienen masa y ocupa espacio
(Volumen) formada por átomos combinados de
diversas maneras
2.1.2 ¿Qué es Masa?
Masa es la medida de la...