Quimica

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1. analice sobre las diferentes clases de sustancias químicas que se transforman físicamente sin cambios en su estructura química: mezclas de cemento, secado de arroz pady, producción de panela, aleaciones de metales y los posibles efectos que estas pueden ocasionar en la salud.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
CENTRO REGIONAL VILLAVICENCIO
PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL
MODALIDAD ADISTANCIA

TUTOR: NANCY YOLIMA FLÓREZ BONILLA

FECHA: Semana 1
NOMBRE DEL CURSO: QUÍMICA APLICADA
NÚCLEO TEMÁTICO: CONCEPCIONES BASICAS PARA LA COMPRENSION DE LA QUIMICA APLICADA
TIEMPO DE ENCUENTRO: 4 horas

COMPETENCIAS:
1. Identifica las sustancias cuando ha sufrido una transformación y tiene la capacidad de exponer cada una de las características que conducen a su transformación.
2.Reconoce la diferencia existente entre una transformación física y una transformación química de una sustancia.
3. Aplica los conceptos de transformación química y física en procesos industriales cotidianos de la región.
INTRODUCCIÓN:

Las distintas formas de materia se diferencian mediante ciertas cualidades que afectan directa o indirectamente a nuestros sentidos las cuales se denominanpropiedades físicas y no afectan a la naturaleza intima de la materia. Si estas propiedades son características de un cuerpo determinado se llaman propiedades específicas, tal como el color, olor, sabor, solubilidad, densidad, conductividad del calor y de la electricidad, brillo, transparencia, dureza, maleabilidad, ductilidad, estructura cristalina, punto de fusión, punto de ebullición, etc. Así, porejemplo, el cobre, el oro y la plata se distinguen por su color; el agua, el alcohol y la gasolina por su olor; la sal y el azúcar, por su sabor; los carbonatos de sodio y de calcio, por su solubilidad; el plomo y el aluminio, por su densidad; el vidrio y el diamante, por su dureza, etc.

Si las propiedades dependen de la cantidad de muestra investigada se denominan propiedades extensivas, talcomo el peso, el volumen, el tamaño, etc.

Hay propiedades que pueden cambiar en una misma muestra, tal como la presión, la temperatura, el estado de reposo o de movimiento, la carga eléctrica, etc., y se designan como condiciones. La presión y la temperatura son cualidades muy importantes, pues siempre están adscritas a los cuerpos, determinando las propiedades de los mismos.

Las propiedadesquímicas de los cuerpos se ponen de manifiesto cuando se transforman en otros distintos. La acción de los ácidos sobre la mayoría de los metales corresponde a una propiedad general de los ácidos. La combustión del carbón y la oxidación del hierro expresan una propiedad química de estos cuerpos al transformarse en otros distintos, Los métodos de determinación de las propiedades químicas de los cuerposconstituyen la base del análisis químico.

CONCEPTOS BASE
1. Propiedades de la Materia
1.1 Propiedades Físicas
1.2 Propiedades Químicas

2. Masa, Peso y Densidad
3. Temperatura y Calor
4. Mediciones en Química

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INDEPENDIENTE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1. Analice sobre las diferentes clases de sustancias químicas que se transformanfísicamente sin cambio en su estructura química: mezclas de cemento, secado de arroz pady, producción de panela, aleaciones de metales y los posibles efectos que estas pueden ocasionar en la salud.

2. Analice sobre las diferentes clases de sustancias químicas que tienen transformación química, es decir con cambio en su estructura química: Alcohol etílico, Urea, Nylon, PVC, Acido Nítrico, Fenol y losposibles efectos que estas puedan ocasionar en la salud.

3. Desarrollar el taller ANEXO 1

CRITERIO DE EVALUACIÓN DEL MODULO:

• Habilidad para realizar cálculos y los aplicarlos en diferentes contextos
• Puntualidad en los compromisos preestablecidos
• Coherencia en las sustentaciones verbales y escritas
• Recopilación de datos con precisión

VOCABULARIO:

• Atracción Magnética...
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