Raul nunez cabello - geometria del triangulo y la circunferencia

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Geometría del triángulo y la circunferencia

Raúl Núñez Cabello

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GEOMETRÍA DEL TRIÁNGULO Y DE LA CIRCUNFERENCIA

Raúl Núñez Cabello

Geometría del triángulo y la circunferencia

Raúl Núñez Cabello

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© 2007. Raúl Núñez Cabello REGISTRO DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL DE ANDALUCÍA: MA-1010/05 © 2007.Portada diseño by Íttakus. Difusión de la obra: Íttakus Edición cortesía dewww.publicatuslibros.com. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra). No puede utilizar esta obra para fines comerciales. Si altera o transforma esta obra, o genera una obra derivada, sólo puede distribuir la obra generada bajo una licencia idéntica a ésta. Alreutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar bien claro los términos de la licencia de esta obra. Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor. Nada en esta licencia menoscaba o restringe los derechos morales del autor. Publicatuslibros.com es una iniciativa de: Íttakus, sociedad para la información, S.L. CIF B 23576481 C/ SierraMágina, 10. 23009 Jaén-España www.ittakus.com

Geometría del triángulo y la circunferencia

Raúl Núñez Cabello

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Índice de contenido

Presentación .......................................................................................................................................................7 Capítulo 1: Actividades de introducción de geometría del triángulo....................................................................8
a) Presencia de triángulos en distintos contextos reales: objetos, construcciones, etc. (Educación moral y cívica) ...................8 b) Triángulos de área entera.......................................................................................................................................................10 c) Valoración de losconocimientos previos del alumno. ............................................................................................................10 d) Curiosidades y anécdotas matemáticas sobre los triángulos (Recurso metodológico de la historia de las matemáticas). ...10 e) Video: “Donald en el país de las matemáticas”......................................................................................................................11 f) Ángulos de un triángulo. ..........................................................................................................................................................11 g) Aplicaciones de los triángulos.................................................................................................................................................11Capítulo 2: Actividades de desarrollo de geometría del triángulo. ....................................................................12
1. Teorema de Pitágoras.............................................................................................................................................................12 a) Puntos notables de un triángulo (Educación para lasalud)....................................................................................................12 b) Área de un triángulo................................................................................................................................................................13 c) Rectas notables de untriángulo..............................................................................................................................................13 d) Igualdad de triángulos. Criterios de igualdad..........................................................................................................................14 e) Utilización del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas geométricos y de la vida cotidiana. .............................14 f) Calcular la altura y el área de un...
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