Recursos humanos
Páginas: 30 (7405 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2010
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE GUADALAJARA.
← TEMA: PORTAFOLIO DE VEIDENCIAS.
← MATERIA: SEMINARIO DE RECURSOS HUMANOS.
← NOMBRE: MAYRA ALEJANDRA IBARRA SORIANO.
← PROFESOR: AMERICO ANDINO HURTADO LUNA.
← LICENCIATURA: NEGOCIOS INTERNACIONALES.
← GRADO/GRUPO: 7-º A. T/V.
← FECHA: 08/12/09.
← INDÍCE.
← INTRODUCIÓN:
En el departamentode Recursos Humanos, se denomina al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esta organización, pero su función es seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organización.
Tiene como una de sus tareas principales proporcionar la capacitación humana, requerida por las necesidades de los puestos o de la organización.
Aunque lacapacitación auxilia a los miembros de la organización a desempeñar su trabajo actual, sus beneficios pueden prolongarse a toda su vida laboral y pueden auxiliar en el desarrollo de esa persona para cubrir futuras responsabilidades.
Por lo que no se debe de olvidar que las empresas u organizaciones dependen para su funcionamiento, evolución y logros de objetivos, primordialmente del elemento humanocon que cuenta.
Otro punto importante es que los Recursos Humanos cuentan con una ley llamada ley federal del trabajo, por lo que con esta ley ellos se respaldan tanto trabajadores como el patrón o responsable de la empresa, pues en ella vienen todos los derechos y obligaciones de trabajadores y de patrón, para poder así beneficiarse tanto trabajadores como patrones.
← APUNTES YACITIVIDADES EN CLASE
BENEFICIOS A LA CAPACITACIÓN DE EMPLEADOS.
1. mayor rentabilidad y actitudes positivas.
2. se mejora el conocimiento de un puesto a todos los niveles.
3. eleva la moral en el trabajo
4. ayuda a identificarse con los objetivos de la organización
5. crear mejor imagen
6. se mejore la relación de un jefe con su subordinado.
7. es auxiliar a lacomprensión de políticas.
8. promover el desarrollo de una promoción
9. contribuye a la formación de lideres.
10. aumenta la productividad y la calidad.
11. ayuda a mantener bajos costos
12. elimina el costo de estar recurriendo con constructores externos.
CONCEPTOS BÁSICOS DE LOS RECURSOS HUMANO.
La evaluación del desempeño:
Permite descubrir a los empleados queefectúan sus tareas a un nivel satisfactorio y además reclamar la responsabilidad de aquellos que se encuentran a bajo nivel.
Observación:
Consiste en buscar la evidencia de un trabajo eficiente.
Cuestionario.
Consiste en lista de verificación en las cuales se pone en evidencia las necesidades del entrenamiento.
Solicitud de supervisores y gerentes.
Son posiblesproblemas solucionables por la intervención de un gerente o supervisor que solicita el entrenamiento para su personal o incluso para ellos mismos.
Contactos directos con supervisores y gerentes.
Por medio de esta herramienta se puede descubrir a los responsables de diversos sectores.
Reuniones ínter departamentales.
Son las discusiones sobre objetivos empresariales y problemasoperacionales.
Examen de empleados:
Consiste en una prueba de conocimientos de las tareas generales ejecutadas en el departamento.
Modificación del trabajo.
Cada que se modifique total o parcialmente una rutina se debe llevar acabo un entrenamiento sobre métodos y procesos.
Entrevista de salida.
Trata de abarcar el punto de opinión sincera del trabajador hacia la empresacuando esta está resuelto a retirase de la empresa. Es conveniente preguntar los motivos de la salida para llevar a cabo las correcciones.
Análisis de cargo.
Es el conocimiento en cuanto a aptitudes conocimientos y capacidad que hacen que se pueda llevar a cabo un programa de capacitación que incentive el desarrollo.
La ley federal del trabajo se encuentra fundamentada en el...
← TEMA: PORTAFOLIO DE VEIDENCIAS.
← MATERIA: SEMINARIO DE RECURSOS HUMANOS.
← NOMBRE: MAYRA ALEJANDRA IBARRA SORIANO.
← PROFESOR: AMERICO ANDINO HURTADO LUNA.
← LICENCIATURA: NEGOCIOS INTERNACIONALES.
← GRADO/GRUPO: 7-º A. T/V.
← FECHA: 08/12/09.
← INDÍCE.
← INTRODUCIÓN:
En el departamentode Recursos Humanos, se denomina al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esta organización, pero su función es seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organización.
Tiene como una de sus tareas principales proporcionar la capacitación humana, requerida por las necesidades de los puestos o de la organización.
Aunque lacapacitación auxilia a los miembros de la organización a desempeñar su trabajo actual, sus beneficios pueden prolongarse a toda su vida laboral y pueden auxiliar en el desarrollo de esa persona para cubrir futuras responsabilidades.
Por lo que no se debe de olvidar que las empresas u organizaciones dependen para su funcionamiento, evolución y logros de objetivos, primordialmente del elemento humanocon que cuenta.
Otro punto importante es que los Recursos Humanos cuentan con una ley llamada ley federal del trabajo, por lo que con esta ley ellos se respaldan tanto trabajadores como el patrón o responsable de la empresa, pues en ella vienen todos los derechos y obligaciones de trabajadores y de patrón, para poder así beneficiarse tanto trabajadores como patrones.
← APUNTES YACITIVIDADES EN CLASE
BENEFICIOS A LA CAPACITACIÓN DE EMPLEADOS.
1. mayor rentabilidad y actitudes positivas.
2. se mejora el conocimiento de un puesto a todos los niveles.
3. eleva la moral en el trabajo
4. ayuda a identificarse con los objetivos de la organización
5. crear mejor imagen
6. se mejore la relación de un jefe con su subordinado.
7. es auxiliar a lacomprensión de políticas.
8. promover el desarrollo de una promoción
9. contribuye a la formación de lideres.
10. aumenta la productividad y la calidad.
11. ayuda a mantener bajos costos
12. elimina el costo de estar recurriendo con constructores externos.
CONCEPTOS BÁSICOS DE LOS RECURSOS HUMANO.
La evaluación del desempeño:
Permite descubrir a los empleados queefectúan sus tareas a un nivel satisfactorio y además reclamar la responsabilidad de aquellos que se encuentran a bajo nivel.
Observación:
Consiste en buscar la evidencia de un trabajo eficiente.
Cuestionario.
Consiste en lista de verificación en las cuales se pone en evidencia las necesidades del entrenamiento.
Solicitud de supervisores y gerentes.
Son posiblesproblemas solucionables por la intervención de un gerente o supervisor que solicita el entrenamiento para su personal o incluso para ellos mismos.
Contactos directos con supervisores y gerentes.
Por medio de esta herramienta se puede descubrir a los responsables de diversos sectores.
Reuniones ínter departamentales.
Son las discusiones sobre objetivos empresariales y problemasoperacionales.
Examen de empleados:
Consiste en una prueba de conocimientos de las tareas generales ejecutadas en el departamento.
Modificación del trabajo.
Cada que se modifique total o parcialmente una rutina se debe llevar acabo un entrenamiento sobre métodos y procesos.
Entrevista de salida.
Trata de abarcar el punto de opinión sincera del trabajador hacia la empresacuando esta está resuelto a retirase de la empresa. Es conveniente preguntar los motivos de la salida para llevar a cabo las correcciones.
Análisis de cargo.
Es el conocimiento en cuanto a aptitudes conocimientos y capacidad que hacen que se pueda llevar a cabo un programa de capacitación que incentive el desarrollo.
La ley federal del trabajo se encuentra fundamentada en el...
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