Referente Obligado En La Formacion De Los Actuales Educadores

ORIENTACIÓN ESDUCATIVA:referente obligado en la formación de los actuales educadores

RESUMEN
La educación educativa en el actual contexto escolar ,en el entorno europeo ,situa los aspectos,formativos,orientadores y tutoriales de la educación uno de los bjetivos minimos para obtener un minimo de calidad.supone la asignación de nuevos roles y cambios en la función del docente.la facetaorientadora viene a relaccionar la brecha entre culturas.Este cambio no esta resultando facil.
En cuanto a los cambios de los actuales docentes la escuela no puede seguuir siendo la que era ni la figura delos docentes tampoco. Nuestra actual formativa afirma que por el hecho de ser docente ya se es orientador. Tratando de dar respuesta a las necesidades globales de los alumnos. Cuando se hace eco de estasituación se realizaron unos planes muy escasos en cuanto a orientación. En la orientación en el titulo de magisterio debe formarse al maestro desde una triple perspectiva: es un agente de laorientación,es destinatario de la orientación y es un colaborador de la orientación.
Otro punto importante es la orientación y tutoria en educación infantil. La obligatoriedad y gratuidad de esta etapa esunicamente aplaudida por los agentes y estamentos de nuestra sociedad. Se caracateriza esta etapa por el desarrollo madurativo glopbal del niño , la plasticidad del organismo del niño...En torno a laslineas de accion orientadora la dimension tutorial y orientadora es decisiva para llevar a cabo programas de prevención.
La orientacion y tutoria en educación promaria se caracteriza por tres ambitos :el desarrollo de la autonomia personal, el ambito de la socialización y la adquisición de los aprendizajes intrumentales básicos. La accion tutorial requiere desarrollar una relacción personal concada alumno para adecuar sus necesidades.Todos estos estudios tienen como objetivo formar profesionales de la educación para actuar en contextos un tanto dispares.en cuanto a la eficacia de la...