Reflexion De Mi Practica Docente

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
Reflexión de la crítica de la práctica docente
Se afirma que el enfoque por competencias en la educación representa retos importantes para la docencia, y el proceso de enseñanza – aprendizaje, envirtud de que implica el rompimiento con prácticas, formas de ser, pensar y sentir desde una racionalidad en la que se concibe que la función de la escuela es enseñar para producir formas de vida,cultura e ideología de la sociedad.
Mi función como docente consiste en hacer de mis alumnos seres competentes capaces de enfrentar retos haciendo uso racional y justo de todas las herramientas quetengan a su alcance. A través de mi preparación constante dar aportaciones a la sociedad. Y sobre todo a los pequeños que tengo en formación, la labor docente es una de las labores más nobles y quedeja muchas satisfacciones pero así como deja satisfacciones también es una labor que debe ser llevada consumo cuidado pues en nuestras aulas tenemos un material de trabajo el cual es sumamentedelicado no podemos cometer errores pues esto repercutiría en nuestra sociedad y muy especialmente en la vida de cada uno de nuestros alumnos. Observador y dentro del aula donde me encuentro dandoestrategias y herramientas que puedan hacer de cada alumno que enfrentan barreras para el aprendizaje más significativo el conocimiento y el alumno este inmerso en la movilización de saberes, tengo elcompromiso de dar una educación con equidad y promover la interculturalidad y la diversidad promoviendo y luchando por una educación inclusiva y sociedad incluyente.

Por ello es prioridad de lassociedades formar individuos con suficiente inteligencia, que tengan los conocimientos apropiados pues a mejor educación mayor posibilidad de tomar decisiones informadas y estar mejor preparados para lasproblemáticas cotidianas de la vía y manejen el aprender a ser. Por lo que como docente me compromete a estar a la vanguardia, y ser competente en mi práctica educativa y guiar a mis alumnos en el...
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