repercusiones de los medios de comunicación



UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DEMEXICO.
CENTRO UNIVERSITARIO AUEM AMECAMECA.
LICENCIATURA EN NUTRICION.
TURNO VESPERTINO
SEMINARIO DE TITULACION.
TEMA:
ESTUDIO DE LAS REPERCUSIONES NUTRICIONALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA ALIMENTACIÓN DE LOS ESCOLARES DE 5° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA LUIS “G” URBINA CHALCO FEREBRO- JUNIO 2014.


INTERANTES:
CRUZ DIAS GUADALUPEMIRIAN
HERNANDEZ BERNAL REYNA AIDE.



INDICE
Introducción…………………………………………………3
Sustento teórico…………………………………………….4
Objetivos………………………………………………………8
Hipótesis………………………………………………………8
Variables………………………………………………………8
Metodología………………………………………………….9
Variables estudiadas…………………………………………10
Calendario de actividades……………………………………14
Bibliografía……………………………………………………..15
Anexos
Hoja deconsentimiento informado……………………………18
Cuestionario 1……………………………………………….......19
Cuestionario2……………………………………………………26


INTRODUCCIÓN
Hoy en día los medios de comunicación han acaparado la atención de la mayoría de las personas ya sea que vivan en poblaciones pequeñas o en ciudades grandes , existe un mayor contacto con la publicidad , en donde los más susceptibles son los niños y niñas .Ellos suelen imitar todo lo que les rodea y es lógico que imiten lo que están viendo; así como estar expuestos y tener posibilidad de adquirir lo que los anuncios publicitarios les transmiten.
Es importante considerar que, según múltiples investigaciones, más de la mitad de la publicidad que ofrece la televisión contiene información errónea, engañosa o ambas cosas, pero que los niñoscreen como verdadera, accediendo al consumo publicitario, pues es indiscutible que actualmente existe asociación entre el consumo del niño y el mercado de bienes y servicios
El objetivo principal de esta investigación es analizar las repercusiones nutricionales de los medios de comunicación en la alimentación del escolar e identificar el grado de influencia que los medios de comunicación tienen enlos hábitos alimenticios.
Con esta investigación pretendemos obtener el nivel de influencia que los medios de comunicación ejerce sobre los hábitos alimentarios de los escolares siendo esta etapa la más susceptible para adoptar malos hábitos de alimentación y como es que repercuten no solo en la alimentación sino también en el estado nutricional de los escolares.
La metodología del presentetrabajo es basado en un estudio observacional de prevalencia mediante una encuestas, que determinaran la influencia en los niños de edad escolar de los medios de comunicación y observar cómo repercute en el estado nutricional de los escolares estudiados.







ESTUDIO DE LAS REPERCUSIONES NUTRICIONALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA ALIMENTACIÓN DE LOS ESCOLARES DE 5° GRADO DE LAESCUELA PRIMARIA LUIS “G” URBINA CHALCO FEREBRO- JUNIO 2014.
SUSTENTO TEORICO
Hoy en día los medios de comunicación han acaparado la atención de la mayoría de las personas ya sea que vivan en poblaciones pequeñas o en ciudades grandes , existe un mayor contacto con la publicidad , en donde los más susceptibles son los niños y niñas . Ellos suelen imitar todo lo que les rodea yes lógico que imiten lo que están viendo; así como estar expuestos y tener posibilidad de adquirir lo que los anuncios publicitarios les transmiten. (1)
Así entonces, la publicidad, y sobre todo los anuncios de televisión, son una de las influencias más poderosas y determinantes en la dieta de los niños ya que representa una actividad pasiva y que muchos de nuestros adolescentes consumenalimentos ricos en calorías mientras están frente a ella y durante el día. Se estima que un niño y adolescente mexicano ve alrededor de 56 comerciales de alimentos y bebidas durante un promedio de 4 horas que ve televisión al día, delos 356 comerciales que son proyectados diariamente (Encuesta Nacional de Salud en Escolares, 2008), pero muy pocos de orientación nutricional, lo cual detalla un...