Resumen de la estructura organizativa del centro escolar y sus componentes (en centros públicos de españa)

TEMA IV: La estructura organizativa del centro escolar y sus componentes (en centros públicos) Consejo Escolar >15 unidades
Tipo Tipo Colegiado Órgano de Gobierno 126 Y 127 LOE 8-21 ROC - RD 82/1996 Órgano de participación de toda la comunidad escolar (Colegio de nueve unidades -> 15) 1 Director 1 Jefe de estudios 5 maestros (claustro) - 5 padres (AMPA 1 Representante Ayto. 1 Representante PAS 1Secretario (sin voto) Mínimo: Inicio y fin Trimestrales Convocadas por: a) Director b) 1/3 miembros (Convocadas 1 semana) (Convocadas 48 horas extraordinario) Obligatoria
Aprobar el RRI Decidir sobre la admisión de alumnos Resolver los conflictos e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en elcentro . Promover la renovación de las instalaciones y equipo escolar, y vigilar su conservación.

Claustro de Profesores
Colegiado Órgano de Gobierno 128 Y 129 LOE 22-24 ROC - RD 82/1996 Órgano de participación de los maestros Todos los maestros: - Funcionarios con destino fijo - Funcionarios sin destino fijo - Interinos - Sustituciones

Equipo Directivo

Equipo Directivo

EquipoDirectivo

Director
Unipersonal Órgano de Gobierno 131 A 139 LOE 27 AL 32 ROC - RD 82/1996 Dirección Maestro con destino definitivo y a tiempo completo.

Jefe de Estudios
>9 unidades

Secretario
> 6 unidades

Equipo de Ciclo
> 12 unidades

Coordinador equipo de Comisión de coordiCiclo ación Pedagógica
> 12 unidades > 12 unidades

Tutores
> 12 unidades

Unipersonal Órgano de Gobierno33, 34 Y 36 ROC - RD 82/1996 Jefatura Maestro con destino definitivo y a tiempo completo.

Unipersonal Órgano de Gobierno 33, 35 Y 36 ROC - RD 82/1996 Secretaría Maestro con destino definitivo y a tiempo completo Designado por el Director, previa comunicación al Consejo Escolar, y nombrados por el Director provincial.

Colegiado (asimiliado) Órgano de Coordinación Docente 39 al 42 ROC - RD82/1996 Órgano de Coordinación Docente Todos los maestros del ciclo: - Infantil 1-2-3 - 1º y 2º Primer Ciclo - 3º y 4º Segundo Ciclo - 5º y 6º Tercer Ciclo

Unipersonal (asimiliado) Órgano de Coordinación Docente 39 al 42 ROC - RD 82/1996 Órgano de dirección de la Coordinación Docente Tiene un coordinador que está durante un curso, designado por el director. Maestro con plaza fija y a tiempocompleto (con excepciones) Designado por el Director

Colegiado (asimiliado) Órgano de Coordinación Docente 43 y 44 ROC - RD 82/1996 Órgano de coordinación pedagógica Director Jefe de Estudios Coordinadores de Ciclo Maestro Orientador.

Unipersonal (asimiliado) Órgano de Coordinación Docente 45 y 46 ROC - RD 82/1996 La tutoría y orientación del alumnado es parte de la función docente MaestroRegulado Carácter
Composición y nombramiento

Nombrado por el Consejo Escolar. Designado por el Director, previa comunicación al Consejo Escolar, y nombrados por el Director provincial.

Reuniones

Mínimo: Inicio y fin Trimestrales Convocadas por: a) Director b) 1/3 miembros Obligatoria
Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica. Coordinar lasfunciones referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos. Participar en la planificación de la formación del profesorado del

Elegido
Representar al centro Cumplir leyes Colaborar y relaciones con la Administración (Dirección Prov.) Dirigir y coordinar actividades centro Gestionar medios materiales. Visar certificaciones y doc. oficiales Designar y proponer el cese demiembros del equipo directivo. Ejecutar acuerdos órganos gobierno. Favorecer la convivencia Sustituir director

Obligatoria

Obligatoria
Ordenar el régimen administrativo. Levantar acta de sesiones Custodiar libros y archivos Expedir certificaciones. Realizar el inventario Custodiar y disponer el uso de medios informáticos, audiovisuales. Velar por el mantenimiento material. Cualquier otra...