resumen

Tema 2: los sistemas de estratificación
Epígrafes que componen el tema:
- Conceptos de diferenciación, desigualdad y estratificación.
- “La historia de la desigualdad”.
- Principales sistemas de estratificación.
- Pobreza y exclusión.
- Cómo pensar la pobreza y la exclusión en sociedades con Estados del
Bienestar.
- Relación entre democracia, riqueza y participación: algunas
propuestasclásicas.

Bibliografía básica utilizada:

Las siguientes referencias se pueden utilizar de forma individual para
completar el tema tal y como se ha explicado en clase. La información
de los textos es, forzosamente, más amplia que lo visto en clase. Nada
de lo que no se haya explicado en el aula entrará de forma obligatoria
en el examen, independientemente de que aparezca en los capítulosrecomendados.

Referencias

• H. Kerbo, Estratificación Social y desigualdad, McGraw Hill, 2004,
caps. 1 y 3.
• G. Lenski, Poder y privilegio, Barcelona, Paidós, 1969.
• J. Goldthorpe, “De vuelta a la clase y el estatus: por qué debe
reivindicarse una perspectiva sociológica de la desigualdad social”,
REIS, 137, 2012, pp. 43-58.
• M. Requena, Leire Salazar y J. Radl, EstratificaciónSocial, McGraw Hill,
2013, cap. 2, pp. 138-153.

Distinguir 3 conceptos

(H. Kerbo, Estratificación Social y desigualdad, McGraw Hill, 2004,
pp. 11-12).

• Diferenciación social = la constatación de que hay individuos con distintas
cualidades individuales y que desempeñan diferentes papeles sociales.
• Desigualdad social = la condición por la cual las personas tienen un acceso
desigual alos recursos, servicios y posiciones que la sociedad valora.
• Estratificación social = la institucionalización de la desigualdad. La existencia de
un sistema de relaciones sociales que determina quién recibe qué y por qué y
que se reproduce a través de los mecanismos sociales

Constatar que la desigualdad y la estratificación parecen
consustanciales a casi cualquier forma de sociedadimplica una serie
de preguntas:
(G. Lenski, Poder y privilegio, Barcelona, Paidós, 1969)

• ¿El hombre está preparado para la igualdad? ¿El ser humano es naturalmente igualitario?
• ¿Puede haber sociedades igualitarias o toda organización social conllevará, inevitablemente,
alguna forma de desigualdad y, por tanto, de estratificación?
• Una vez que constatamos que las sociedades tienden a ladesigualdad, ¿cómo se mantiene esta?
¿Consenso o conflicto?
• ¿Qué valoración merece la desigualdad? Para el conjunto de la sociedad, ¿es algo positivo o
negativo?

J. Goldthorpe, “De vuelta a la clase y el estatus: por qué
debe reivindicarse una perspectiva sociológica de la
desigualdad social”, REIS, 137, 2012, pp. 43-58

Goldthorpe subraya que, a diferencia de los economistas, queplantean
la desigualdad es un sentido atributivo, la mirada sociológica concibe la
desigualdad en un sentido relacional, enfatizando las distintas
posiciones que ocupan los sujetos dentro del sistema de estratificación.
Goldthorpe recuerda la multidimensionalidad de la estratificación (en el
sentido weberiano) y el recurso analítico a dos conceptos: clase y
estatus.

H. Kerbo, EstratificaciónSocial y desigualdad,
McGraw Hill, 2004, pp.4-10.
Kerbo contrasta dos ejemplos de partida: las vidas de Michael y David para plantearse
algunas preguntas. Destacamos tres:
• ¿Cuánto condicionan la vida de los individuos las desigualdades de partida?
• ¿Cómo influyen cuestiones como la raza o el género?
• Si la desigualdad resulta tan injusta, ¿cómo es que se reproduce y se “tolera”? ¿Cómo esque está legitimada a través de los sistemas de estratificación en todas las sociedades?

Una historia de la desigualdad

H. Kerbo, Estratificación Social y desigualdad, McGraw Hill, 2004, pp. 57-74.

• Kerbo plantea la desigualdad de las sociedades humanas en términos
históricos:
• La evolución desde los grupos nómadas de cazadores-recolectores con altos grados
de igualdad hasta la...