Resumen

[pic] |CORPORACIÓN DE ESTUDIO, CAPACITACIÓN Y EMPLEO CÁMARA DE LA PRODUCCIÓN Y DEL COMERCIO CONCEPCIÓN
Liceo Enrique Oyarzún Mondaca
Departamento Lenguaje y Comunicación Nivel:Segundo medio
Unidad: Unidad módulo
| |

NOMBRE:______________________________________ FECHA:__________ CURSO:______NOTA:_______ (Puntaje prueba:66 puntos )

INSTRUCCIONES:
Conteste la siguiente prueba cautelando el orden, la limpieza y la letra en las preguntas de producción escrita. Utilice solo lápiz pasta negro o azul (no se acepta otro color) Delimítese a los espacio asignados, de lo contrario se arriesga a nos ser evaluada su respuesta. Se le recomienda leer muy bien antes de contestar; cualquier omisión a estasnormas, no tiene opción a reclamos.

I Parte.

Encierre En un círculo la alternativa correcta. No se aceptan borrones ni enmiendas..( 2 puntos c/u )

1.- Los seres humanos tienen la necesidad de comunicarse por que:

a.- Ser queridos y apreciados, valorados y escuchados.
b.- Comprendernos a nosotros mismos
c.-Encontrar paz en nuestro interior y paz con las personas con las que nosrelacionamos.
d.- Sólo ay b
e.- Todas.

2.- Es el proceso activo por el cual se transmite una información, una idea, un pensamiento o un sentimiento a alguien con el propósito de influir cambiar su comportamiento. Esta definición corresponde.

a.- Comunicación
b.- Canal
c.- Receptor
d.- Todas
e.- Ninguna

3.- Tipo de comunicación que se da a través de gestos y movimiento del cuerpo, sedenomina.

a.- Comunicación proxémica
b.- Comunicación para verbal
c.- Comunicación kinésica
d.- Comunicación escrita
e.- Ninguna.

4.- El respetar, el aceptar, el abrir y el pensar son elementos importantes e indispensables para.

a.- Escuchar
b.- Mirar
c.- Hablar
d.- Conversar
e.- ninguna

5.- Consiste en producir con otras palabras el mensaje recibido, para cerciorarse que se recibióen forma correcta y evitar confusiones. Esta definición corresponde a.

a.- Lenguaje verbal
b.- Retroalimentación
c.- Refuerzo
d.- Eufemismo
e.- Paráfrasis

6.- Algunos recursos del lenguaje que favorecen las relaciones interpersonales son.

I Mensajes yo
II Eufemismos
III Utilización de mensajes positivos
IV Generalizaciones.

a.- Sólo I Y II
b.- Sólo I , II , III
c.- SóloIII
d.- Todas
e.- Ninguna

7.- Vicio del lenguaje que consiste en creer que sólo hay dos situaciones posibles.

a.- Generalización
b.- Dicotomía
c.- El no sé
d.- Mensaje contradictorio
e.- eufemismo

8.- Son alteraciones súbitas, rápidas e intuitivas de nuestro estados de ánimo que experimentamos casi sin darnos cuenta. Esta definición corresponde a:

a.- Dicotomía
b.- Asertividadc.- Emociones
d.- Conectividad
e.- Ninguna

9.- Algunos vicios del lenguaje que dificultan las relaciones interpersonales son:

I El no sé
II Creer que todos comparten lo que pienso o siento
III Mensajes vagos
IV Generalizaciones

a.- Sólo I
b.- Sólo II y III
c.- Sólo I , II y III
d.- Todas
e.- Ninguna

10.- es un estado mental que se traduce en nuestra conducta e influye ennuestra imagen, nuestro lenguaje, nuestra manera de expresarnos y hacer nuestro trabajo. Esta definición corresponde a:

a.- Actitud
b.- Mensaje positivo
c.- Refuerzo
d.- Compromiso
e.- Sentimiento

11.- Las características de un buen trabajador que facilita la productividad empresarial son:

I Persistencia
II Creatividad
III Comunicación
IV Responsabilidad

a.- Sólo II d.-Todas
b.- Sólo I y II e.- Ninguna
c.- I, II, III

12.- Tipo de personas que creen saberlo todo. Desde política a cine, tienen opiniones formadas y se empeñan en expresarlas, aunque nadie se las pida. Esta clasificación corresponde.

a.- Los expertos en todo
b.- los de humor oscilante
c.- los pavos reales
d.- Los dinamitas
e.- Los de ceño fruncido

13.- Tipos de personas que son...