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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN –CUDEP-
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA
CON ORIENTACION AMBIENTAL

CURSO: ACP- 024 PRÁCTICA DOCENTESUPERVISADA
CATEDRÁTICO: Lic. Mario Aroldo GUZMÁN Aldana
PLANIFICACIÓN SEMANAL DE CLASES INTENSIVAS
ESTABLECIMIENTO:____Instituto Nacional de Educación Básica Machaquilá________________ GRADO Y SECCIÓN:Segundo “A”________________________________________
ÁREA:_______Comunicación y Lenguaje L1.__________________________________________SEMANA DEL:____08 al 12 de abril del2013_______________________________
ALUMNO (A) PRACTICANTE:______Yoni Alexander Orellana Díaz_______________________ CATEDRÁTICA TITULAR: Lilian Veronica Quiñonez Villeda_______________________
DIRECTOR DELESTABLECIMIENTO:____Prof. William René Gonzáles_________________________________________________________________________________________

COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDOS
EVALUACIÓN
RECURSOSDECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES


Elabora diferentes tipos de textos, siguiendo la normativa del idioma, para los que selecciona la estructura adecuada a sus intencionescomunicativas.
Aplica las normas de puntuación al escribir textos literarios y funcionales.

Aplica las normas de uso de: B, V, G, J, H, C, Z, S, R, RR, C, K, X, W, Y, Ll.
Las comillas
La diéresis
Elasterisco
Uso de las mayúsculas
Fonemas y Grafías
Utilización de los recursos de la puntuación para dar forma apropiada a textos escritos y marcar las pausas y énfasis adecuados.Utilización de signos de entonación y de los signos auxiliares en la redacción de textos creativos.
Reconocimiento de la importancia de la ortografía en la comunicación escrita.
Cuestionario en clase
Hojade trabajo
Tarea en casa
Comentarios personales
Prueba objetiva
Libros
Pizarra
Hojas
Marcadores
Lapiceros
Estudiantes
Almohadilla


f)____________________________________...