Síntesis logse

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SINTESIS LOGSE

 PREAMBULO

- Necesidad de ajustarse al marco europeo y al contexto social
- Nueva estructura del sistema educativo
- Papel destacado de las CCAA
- Ampliación de laescolaridad obligatoria y gratuita (6-16)
- Eliminación de la doble titulación
- Mayor preparación en materias específicas

TÍTULO PRELIMINAR

- Garantizar derechos y libertades (Constitución y LODE)
-Establece como principio básico la educación permanente
- Determina el currículo y las competencias para su fijación
- La enseñanza básica (Primaria y Secundaria) es obligatoria y gratuita
- Segarantiza una educación común para todo el alumnado

TÍTULO PRIMERO: ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL

EDUCACIÓN INFANTIL:

- Duración y carácter 0-6 años, voluntaria
- Finalidad contribuir aldesarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral
- Ordenación 2 ciclos: 0/3 y 3/6
- Estructura los contenidos se organizan en áreas
- Metodología basada en experiencias, actividades y juego
-Profesorado maestros con la especialidad correspondiente

EDUCACIÓN PRIMARIA:

- Duración y carácter 6-12 años, obligatoria y gratuita
- Finalidad Educación común y adquisición de elementosbásicos culturales: expresión oral, lectura, escritura y cálculo aritmético
- Ordenación 3 ciclos de 2 cursos cada uno
- Estructura Áreas obligatorias de carácter global e integrador
- MetodologíaOrientada al desarrollo integral y de carácter personal
- Acceso Se accede de un ciclo a otro si se han cubierto los objetivos
- Profesorado maestros y maestros especialistas (música, idiomas, Ed. Física)EDUCACIÓN SECUNDARIA

- Duración y carácter 12-16 años, obligatoria y gratuita
- Finalidad Transmitir al alumnado los elementos formales para asumir sus derechos y obligaciones y prepararlespara la vida activa, el Bachillerato o la FP
- Ordenación 2 ciclos de 2 cursos cada uno
- Estructura 1er ciclo comprensividad / 2º ciclo opcionalidad, terminalidad
- Metodología Constructivismo,...
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