se debe privatizar el sistema educativo mexicano
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Publicado: 3 de septiembre de 2014
Se debe privatizar el sistema educativo mexicano
El Art. 73, establece el Servicio Profesional docente, ley reglamentaria que ha sido promulgada; y por lo mismo, aunque se intente evadirlo,tarde o temprano será de observancia rigurosa, y los profesores que ahora dicen que en Oaxaca, las reformas no pasarán, tendrán que avenirse a las nuevas reglas laborales, pues no hay estado deexcepción. La certificación docente, ahora obliga al trabajador a actualizarse constantemente para que pueda desempeñarse como profesor.
En los últimos meses, la supuesta privatización de laeducación ha servido como plataforma para la lucha magisterial. Se expone tendenciosamente como una verdad ante la opinión pública; los profesores sostienen sin fundamentos que la Reforma Educativa esprivatizadora de la educación. La repetición de esta idea ha hecho de la mentira una “verdad”.http://www.noticiasnet.mx/portal/blogs/inocencio-michel-l%C3%B3pez/20130923/la-privatizaci%C3%B3n-de-la-educaci%C3%B3n
La CNTE está de acuerdo en una reforma educativa, pero en una reforma educativa que contemple en primer lugar la revisión de los planes de estudio, el programa, los libros detexto, del enfoque a la evaluación.
La CNTE considera que la privatización es ideológica, se establece a partir de los cambios sustentados en un sistema de evaluaciones y lineamientos laboralesadministrativos. (no es que cobren en las escuelas, sino que ahora se educará a los niños en función de la productividad, que estén capacitados no necesariamente fomentando la creatividad, sino para pasarlas evaluaciones).
Si la prioridad es la evaluación, el proceso pedagógico se convierte en ensayar para pasar el examen. El maestro ya no se preocupa por modificar las actitudes de aprendizaje ypensamiento crítico sino en una educación basada en un esquema empresarial.
¿De dónde viene el problema?
En la Revolución Mexicana, se tomó a los niños, sobre todo de las clases campesinas, a los más...
El Art. 73, establece el Servicio Profesional docente, ley reglamentaria que ha sido promulgada; y por lo mismo, aunque se intente evadirlo,tarde o temprano será de observancia rigurosa, y los profesores que ahora dicen que en Oaxaca, las reformas no pasarán, tendrán que avenirse a las nuevas reglas laborales, pues no hay estado deexcepción. La certificación docente, ahora obliga al trabajador a actualizarse constantemente para que pueda desempeñarse como profesor.
En los últimos meses, la supuesta privatización de laeducación ha servido como plataforma para la lucha magisterial. Se expone tendenciosamente como una verdad ante la opinión pública; los profesores sostienen sin fundamentos que la Reforma Educativa esprivatizadora de la educación. La repetición de esta idea ha hecho de la mentira una “verdad”.http://www.noticiasnet.mx/portal/blogs/inocencio-michel-l%C3%B3pez/20130923/la-privatizaci%C3%B3n-de-la-educaci%C3%B3n
La CNTE está de acuerdo en una reforma educativa, pero en una reforma educativa que contemple en primer lugar la revisión de los planes de estudio, el programa, los libros detexto, del enfoque a la evaluación.
La CNTE considera que la privatización es ideológica, se establece a partir de los cambios sustentados en un sistema de evaluaciones y lineamientos laboralesadministrativos. (no es que cobren en las escuelas, sino que ahora se educará a los niños en función de la productividad, que estén capacitados no necesariamente fomentando la creatividad, sino para pasarlas evaluaciones).
Si la prioridad es la evaluación, el proceso pedagógico se convierte en ensayar para pasar el examen. El maestro ya no se preocupa por modificar las actitudes de aprendizaje ypensamiento crítico sino en una educación basada en un esquema empresarial.
¿De dónde viene el problema?
En la Revolución Mexicana, se tomó a los niños, sobre todo de las clases campesinas, a los más...
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