Secuencia de ciencias

SECUENCIA DIDÁCTICA
Asignatura: Ciencias 1 Grado: 1° Nivel: SecundariaBloque: I LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
TEMA: TECNOLOGÍA YSOCIEDAD
Subtema 3.2: Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópicoy de la célula como unidad de los seres vivos.
Aprendizajes esperados: El alumno:
- Explica la importancia de la invención y desarrollo del microscopio en el descubrimiento de los microorganismos.- Relaciona el desarrollo tecnológico del microscopio con los avances en el conocimiento de las células.
- Valora las implicaciones del desarrollo tecnológico del microscopio en el mejoramiento de lasalud.

TEMA/SUBTEMA ACTIVIDADES EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN TIEMPO APROX.
Tema: TECNOLOGÌA Y SOCIEDAD

Subtema: Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico yde la célula como unidad de los seres vivos.
ACTIVIDADES DE APERTURA:
- El docente realizará las siguientes preguntas generadoras:
• ¿Qué importancia ha tenido la invención del microscopio para elser humano?
• ¿Por qué el desarrollo del microscopio permitió mejorar el conocimiento de la célula?
- A partir de las respuestas el docente les pedirá a los alumnos que exploren del ODA: CI1B11.1.2 la sección 6/7, que permitirá a los alumnos conocer las partes que constituyen el microscopio, para darle un mayor uso durante la práctica.
Para desplazarse a la secciòn indicada el alumno deberàdar clic derecho en cualquier àrea de la barra de Navegaciòn y dar clic en la opciòn avanzar.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
- El Docente les pedirá a los alumnos que investiguen en la enciclopedia...