Secuencia didactica
“ VENUSTIANO CARRANZA”
C.C.T. 31DPR0702H
Coauila, Maxcanu, Yucatan
Zona esc. 040. Sector : 04
ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad.GRADO: 1° PROYECTO: “Conozcamos nuestro mundo: los terremotos”
PROPOSITO : Que los alumnos se informen y conozcan las causas y efectos de los terremotos
NOMBRE DEL MAESTRO:DURACIÓN: 15 días FECHA:
Tema Competencia Actividades Asignaturas
Transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos Criterios
de Evaluación
“Conozcamos losterremotos”.
Identifica los sismos y las zonas sísmicas de su país con la finalidad de proporcionar ayuda y colaboración-
Indagar lo que conocen sobre los terremotos (noticias entelevisión, radio, periódicos).
Presentar imágenes de desastres sísmicos (video).
Comentar el video, identificando las causas y consecuencias de los terremotos.
Elaborar un cuadro en la pizarrapara que los alumnos participen haciendo un listado de las causas y efectos de un terremoto.
Buscar información en los periódicos, pegarlos en su libreta y compartirlo con sus compañeros.
Representar en equipos el movimiento de las capas tectónicas utilizando diferentes materiales.
Identificar las medidas de apoyo después de un desastre.
Elaborar un cartel sobre las medidas de apoyo.
Pegar los carteles en lugares estratégicos de la comunidad escolar.
Organizarse en brigadas para recolectar y clasificar los alimentos para llevarlos a un centro de acopio.
Español.Elaboración de carteles y lectoescritura.
Formación Cívica y Ética. Valores y actitudes.
Matemáticas.
Agrupamientos de 10 en 10 .
Educación Artística (Artes visuales)
Elaboración de lasplacas tectónicas
Describe y representa los movimientos que percibe en la naturaleza.
Localiza lugares de riegos sísmicos y zonas de seguridad cercana.
Participa en actividades donde...
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