SECUENCIA EDUCACION FISICA

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
SECUENCIA EDUCACIÓN FÍSICA
SALA: 1era Sección 3 años
CONTENIDOS:
Eje Corporeidad y motricidad
Las acciones motrices: habilidades, gestos, posturas y actitudes
Las acciones motrices en las que estéimplicada la coordinación dinámica general: caminar y correr, esquivar, transportar. Su experimentación, exploración y apropiación, variando los modos de realización y el uso de objetos.
PROPÓSITOS:Promover experiencias corporales-motrices que incidan en la constitución del vínculo con los otros y en la adquisición de una progresiva autonomía y confianza en sí mismo.
Contribuir a que los niñosenriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio, y con los objetos.
OBEJTIVOS:
ACTIVIDAD no 1: Cometas en el espacio- ACTIVIDA DE INICIO
Los niños se ubicanlibremente por el SUM con cometas. La docente los invitara a los niños a que lancen sus cometas lo más alto posible, cual llega más lejos.
Al lanzar las cometas hacia arriba, los niños deben estar bienseparados para evitar que se lastimen o golpeen.
La docente, con un aro dispuesto en forma horizontal, puede desplazarse y que los niños traten de lanzar hacia arriba y embocando el aro.

ACTIVIDAD no2: Los Botelleros-ACTIVIDAD DE DESAROLLO
Los niños se ubican detrás de la línea A, cada uno con sus botellas. En el otro extremo del área de juego, se marca la línea B.
La docente dará la consigna lacual consistirá en que los niños deben llevar dos o tres botellas cada uno, abrazándolas, sin que se caigan, hasta el otro extremo. Al dar la señal comienzan. Si alguna botella se cae, puedenlevantarla y seguir. Una vez que lleguen al final, deben esperar sentados al resto de sus compañeros.
Como variantes, se puede extender la distancia entre la línea de largada y la de final. También se puedenpintar las botellas y pedirles a los niños que las coloquen donde está el color que le corresponde. Por último, se puede colocar obstáculos de gran tamaño en el recorrido, para dificultar el...
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