Sexualidad

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|Bibliografía: www.mailxmail.com Atarama, V.V. (2007, 14 de octubre). “Como asumir la problemática de Comprensión Lectora, en el |
|nivel secundario.” Recuperado el 8 de octubre de Chávez, J. (2003). Redacción avanzada, un enfoque lingüístico (3 da Ed.) |
|Capítulo 1.México: Pearson Educación mexico.acambiode.com ›|

Objetivo:
Comprobar que la ausencia de una comunicación efectiva a nivel organizacional en una compañía puede desencadenar muchos problemas.

Introducción:

En la epoca actual la comunicación es un requisito de vital importancia que necesitamos cada individuo. Se nos exige en todo lugar, en la escuela, en el trabajo, y en múltiples actividadescotidianas.

El trabajo propone ofrecer conocimientos basados en la comunicación escrita, características, ventajas o desventajas que pueda tener el uso este medio de comunicación y plantear de qué manera puede llegar a impactar una mala comunicación dentro de una compañía; y por último abarcar superficialmente algunos formatos de la comunicación escrita.
1. Ventajas y desventajas de lacomunicación escrita.
2. Características de la comunicación escrita.
3. De que manera impacta una mala comunicación oficial  interna en una compañía.

Desarrollo de proyecto:

La palabra "comunicación" proviene del latín communis (común). Al comunicarnos pretendemos establecer algo en común con alguien o lo que es lo mismo, tratamos de compartir alguna información, alguna idea o actitud.

Cuandodos interlocutores se comunican por escrito se utiliza el canal visual. El contexto del acto comunicativo se compone de diferentes elementos textuales que ayudan a crear un mensaje de forma elaborada. El acto de escribir, por tanto, requiere mayor concentración y rigor que el acto de hablar. También es necesario un dominio amplio del léxico, así como de las reglas gramaticales y ortográficas de lalengua, debido al carácter de permanencia de lo escrito, todo ello unido a las exigencias de un estilo variado, selecto y preciso de redacción
Elementos de la Comunicación
Elementos que deben darse para que se considere el acto de la comunicación son:
• Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.
• Receptor: Es quien recibe la información. Dentro de una concepción primigeniade la comunicación es conocido como Receptor, pero dicho término pertenece más al ámbito de la teoría de la información.
• Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, en este caso Internet hace posible que llegue a usted (receptor) el mensaje.
• Código: Es la forma que toma la información que se intercambia entre la Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazoinformático. Implica la comprensión o decodificación del paquete de información que se transfiere.
• Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
• Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.
Puedes encontrar problemas cuando se presente una visita que no ha sido citada. Tendrás que utilizar todo tu tacto si quieres evitar que lapersona se sienta ofendida cuando tu jefe no puede atenderla. Dependiendo de las circunstancias y del conocimiento de la empresa, puedes hacer lo siguiente:
-Invitarle a esperar
-Sugerirle una fecha para una cita futura
-Intentar atenderle uno mismo
-Buscar otro miembro de la plantilla que pueda atenderle
Obviamente, hay que evitar dar la impresión de que la visita no es bienvenida o resultaincómoda, y, si aún así, el individuo se enfada e insiste en ver a alguien para emitir una queja, debes asegurarte que en ningún momento es mal atendido.
Sin embargo, hay circunstancias en las cuales tendrás que desembarazarte de una visita. Debes entonces, mostrarte firme, aunque sin abandonar los buenos modales. Te encontrarás también con situaciones en las que tu jefe tiene que ser rescatado....
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