Sistema educativo venezolano

En primer lugar la Educación Especial, es considerada como programas especiales para niños cuyas dificultades para aprender requiere ayuda adicional para llegar alcanzar su pleno desarrolloeducativo. Esta modalidad se rige por una políticas, que ha establecido la atención de la población con Necesidades Educativas especiales en planteles y servicios de Educación especial desde edades tempranashasta la adultez, y la integración escolar de la población en niveles y otras modalidades del sistema educativo, que se fundamenta en los derechos del niño, niñas, adolescentes y adultos que presentanestas necesidades, conduciéndolos así a una educación de calidad el cual se sustenta en diversos acuerdos, es importante notar que hoy en día todas las personas con discapacidad tienen el mismoderecho que el resto de los ciudadanos, donde la sociedad debe generar condiciones para garantizar su derecho a la educación, a la igualdad y no a la discriminación por tanto se rige por leyes que cobijanlos derechos de este.

Además establece la participación de estudiantes con impedimentos, y a su vez establece el derecho a una educación pública, gratuita y apropiada para ellos, también estableceprogramas de medición regulares o alternativas.

Cuando nos referimos a las bases legales de Educación Especial se habla de todas aquellas leyes, tratados tanto nacionales como internacionalesel cual vienen en Pro de las personas con necesidades especiales se ha propuesto velar por ellos, tomando en cuenta que tienen el mismo derechos como mencionamos anteriormente.

El estado debegarantizar modalidades, régimen y programas de educación específicos, así mismo debe asegurar, con la actividad participación de la sociedad el disfrute efectivo y pleno del derecho a la educación y elacceso a los servicios de acuerdo a sus necesidades, para que participe de manera activa y responsable en los cambios requeridos

Para el desarrollo del país, a través de un modelo de atención...