Sobre lectura

DESAFÍOS DE LA

EDUCACIÓN BÁSICA

EN EL SALVADOR

Agustín Fernández Santos

San Miguel, 7 de Septiembre , 2004

Trabajo financiado por el Proyecto IMEF- Unión Europea. Los puntos de vista del informe no representan necesariamente la opinión del Proyecto IMEF-Unión Europea.

INDICEPágs.
Resumen........................................................................................ 3

1. Introducción y objetivos.................................................................... 4

2. Metodología..................................................................................... 5

3. Resultados obtenidos...................................................................... 6
1. Políticas de educación preescolar y básica en El Salvador... 6
2. Cobertura............................................................................... 11
3. Equidad ................................................................................ 14
1. Equidad e indicadores de calidad.................. 16
2. Equidad en recursos disponibles ................... 17
3. Resultados, recursos y equidad .................... 18
4. Equidad y políticas educativas ...................... 18
4. Calidad ................................................................................ 19
1.Implementación de la reforma curricular........ 19
2. La evaluación de la calidad educativa............ 20
3. Formación inicial y en servicio del docente ... 22
4. Desempeño docente y prácticas en el aula .. 23
5. Cantidad y calidad de la inversión en educación.................. 23
6. Descentralización................................................................. 25
7. Educción Especial ................................................................ 26

3. Conclusiones y desafíos: ................................................................ .... 29
1. Nivel preescolar .................................................................... 29
1. Cobertura........................................................ 29
2. Calidad ............................................................ 29
3. Formación docente ........................................ 30
4. Entorno comunitario ....................................... 30

2. Nivel de básica :................................................................... 30
1. Calidad ........................................................... 30
2. Formación de docentes ................................. 31
3. Equidad........................................................... 32
4. A nivel de políticas educativas ....................... 33
3.Educación Especial ............................................................ 34

4. A modo de reflexión final...................................................................... 35

5. Referencias Bibliográficas ................................................................... 36

DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BASICA EN EL SALVADOR

Agustín Fernández Santos

Resumen

Este estudio esuna iniciativa del Proyecto IMEF-UE para analizar el estado actual de la educación preescolar y básica de El Salvador con énfasis en el área rural y caracterizar los problemas principales de estos niveles educativos. A fin de identificar los principales retos y desafíos a asumir en los próximos cinco años. Para realizarlo se aplicó una metodología centrada en la identificación de las...