sociologia

SOCIOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
JULIO – 2013

¿QUE SIGNIFICA LA SOCIOLOGÍA?
La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de
la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales
por medio de la historia; mediante el empleo de métodos deinvestigación, quiere
saber dónde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los
individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la política. Es una ciencia
nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX.
La sociología aplica métodos de investigación empíricos, análisis de datos,
elaboración de teorías y valoración lógica de los argumentos.
Es la rama del conocimiento que hace de lasrelaciones humanas su objeto,
aplicando de modo sistemático la razón y la observación e integrando explicación
teórica y verificación empírica.
¿CUAL ES SU UNIDAD U OBJETO DE ESTUDIO?
La sociología utiliza el método científico y su unidad de estudio son las relaciones
de las personas como individuos de una sociedad, es decir todo lo que los
hombres hacen o dejan de hacer con relación a otroshombres.

LA SOCIOLOGIA Y SU IMPORTANCIA EN RELACIÓN CON LA PSICOLOGIA
La relación es muy íntima, y claro que es importante, pues la sociología estudia al
ser humano en masa o grupos con ayuda de las bases de la psicología, para
determinar los comportamientos, de donde surgen y hacia dónde van.
La psicología estudia el comportamiento del ser humano así como sus trastornos y
aptitudes.
Las dosson disciplinas que tienen por objeto de estudio al ser humano, la primera
estudia al hombre en sociedad, en conjunto, con sus mecanismos de
organización, etc.
La segunda atendiendo a la psique, a la conducta o a las estructuras mentales,
problemas de aprendizaje, trastornos sociales, fobias, etc.
Las enseñanzas de la sociología resultan de gran utilidad al psicólogo cuando ha
de estudiarlas variables grupales que intervienen en la conducta de un individuo,
pues es innegable que los diversos grupos e instituciones a los que los individuos
pertenecen modelan en parte su personalidad y, en cierta medida, determinan el
modo de pensar y actuar.

LA FALTA DE CULTURA PARA LOS NIÑOS DE DUITAMA
En Duitama existen mucha riquezas, agrícolas, ganadera, industrial, etc.
También cuentacon grandes seres humanos, pero a raíz del alcohol y las drogas
las personas han perdido el horizonte como se crea un ser humano útil para la
sociedad, porque han desviado la razón de ser más importantes los hijos y se han
olvidado de los valores y principios que se inculcan al niño hoy hombre mañana,
son el espejo que reflejaran de lo que ven hoy en sus progenitores y lo más
impactante esque no es una problemática local sino general hoy es una ciudad
insegura por niños y jóvenes adolescentes en las calles se les ve consumiendo
drogas, alcohol y asechando a la gente con extorciones y atracos hasta llegar a
Quitarle la vida a otro ser humano.
Una buena educación es la llave para mejorar la calidad de vida de las personas
ya que posibilita la obtención de mejores trabajos. A máseducación son mayores
las posibilidades de ganar salarios más altos y tener oportunidades de superación.
Los beneficios de la educación hoy en día son más importantes.
Los padres desempeñan un papel central en asegurarse que sus hijos y todos los
niños en general obtengan la educación que necesitan y merecen.
Desafortunadamente los padres han sido excluidos del sistema educativo ya sea
porqueellos mismos se sienten intimidados y no se involucran, o por que el
sistema escolar no tiene mecanismos adecuados para llegar hasta ellos.
ENFOQUE PARA LA SOLUCIÓN DE LA POBLEMATICA

El enfoqué que yo le doy es Funcionalismo Talcott Parsons el orden social es el
problema básico de la sociedad, es posible sin una norma autocrática.
Todo sistema social posee cuatro características que...