Sociologia

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL Nª25 DEL ESTADO DE MEXICO

TURNO MATUTINO

SOCIOLOGUIA

ALUMNOS :

* BELEM OFELIA RIVERA VELAZQUEZ.

* ADRIANA MELCHOR FLORES

* FABIOLA SARAI DELUNA ESQUIVEL

* JOSE LUIS BAUTISTA ROSALES

GRADO: 2 GRUPO: I

PROFE: OSCAR ESPINOZA TREJO

TRABAJO INVESTIGACIÓN DE EQUIPO
“LIBERTAD”

CICLO ESCOLAR 2009 – 2010

INTRODUCION

Se ledefine como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad tiene la incorporación del hombre a la sociedad al alcanzar su madurez El concepto de libertad esalgo que a lo largo de la existencia humana nos ha hecho reflexionar en múltiples sentidos, También para algunas corrientes de la filosofía, la libertad tiene relación con la autonomía, que seentiende como la dimensión de la razón iendo uno de los temas fundamentales de la filosofía.
* Rene Descartes: "...consiste solamente en que, para afirmar o negar, perseguir o evitar, las cosas que elentendimiento nos propone, obramos de manera tal que no sentimos que ninguna fuerza fuerce."
, la libertad es un concepto abstracto de muy difícil definición, y que además, en el intento por hacerlo,el ser humano se ha encontrado frente a múltiples paradojas la libertad puede sólo comprenderse a partir de aquello que no es es sólo posible definirla según su contexto y las condiciones en las quese da, ya que en la mayoría de los casos, sólo se puede hacer uso de ella en función de las opciones, Este estado define a quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de formacoercitiva la libertad implica una clara opción por el biensolo desde esta opción se estaría actuando desde la concepción de la Teleología.
La protección de la libertad interpersonal puede ser objeto deuna investigación social y política, mientras que el fundamento metafísico de la libertad interior es una cuestión psicológica y filosófica.
la libertad se unen en cada individuo como el interior y...
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