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LÍQUIDOS EN NIÑOS:

PRINCIPIOS FISIOLÓGICOS BÁSICOS: Se deben resolver preguntas como el tipo de solución a administrar, la vía por la cual administrarlos, el goteo y por cuanto tiempo será laadministración.

OSMOLARIDAD
Es el número de partículas (osmoles) disueltas en un disolvente independientemente del tipo, valencia o peso.
Fórmula de la osmolaridad: 2Na + Glucosa/18 + BUN/2.8
Paraque las partículas produzcan presión OSMÓTICA deben ser incapaces de atravesar la membrana celular quedando en un solo espacio.

TONICIDAD
Cada uno de los compartimientos posee un soluto limitadoa dicho compartimiento y esto determina la presión osmótica de éste.
NaCl: osmol efectivo ESPACIO EXTRACELULAR
K: osmol efectivo ESPACIO INTRACELULAR
UREA: NO osmol efectivo (lipofílica)

EFECTODE LA SUSTANCIAS INTRAVENOSAS:
- La sustancia hipertónica tiene mayor concentración de sodio que el plasma, por lo tanto va a aumentar el volumen intravascular
- La sustancia hipotónica tiene menorconcentración de sodio que el plasma, por lo tanto va a disminuir el volumen intravascular.
- La sustancia isotónica contiene igual concentración de sodio que el plasma, por lo tanto el volumenintravascular no se modifica.

DISTRIBUCIÓN DEL AGUA
El agua corporal total equivale al 60% del peso corporal y se divide en el espacio intracelular (40% del peso corporal) y el extracelular (20% delpeso corporal). Este último espacio se divide en espacio intersticial, intravascular y transcelular.

ADMINISTRACIÓN DE LÍQUIDOS EN PEDIATRÍA
• Líquidos BASALES
• Pérdidas PREVIAS
• PérdidasACTUALES
• Tipo de solución que vamos a utilizar según la patología del paciente

LÍQUIDOS BASALES
• Necesidades mínimas diarias de cualquier persona.

REGLA DEL 100 - 50 - 20

Menores de 10kgs:
100 mL x Kg para 24 horas
⇒ 8 kgs: 8 x 100 mL= 800 mL para 24 horas

De 10 a 20 kgs:
1000 mL (por los primeros 10 Kgs) + 50 mL por cada Kg adicional
⇒ 15 kgs: 1000 mL + (50 mL x Kg) = 1250...
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