Taller alimentación y nutrición infantil

“ANGEL DE LA GUARDA”

Diseño de Taller de: Alimentación y Nutrición del niñ@ Taller: 1

Facilitadora: Lic. Claudia P. Rodríguez Castro

PARTE DEL DISEÑO
OBJETIVO GENERALOBJETIVO ESPECÍFICO
CONTENIDO TEÓRICO
ACTIVIDAD, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS

MATERIAL
TIEMPO
I N I C I O
9:00 a.m.

MOTIVACIÓN

- Identificar los alimentos que el niño necesitaconsumir para su pleno desarrollo físico, intelectual y social, profundizando conceptos de alimentos, nutrientes, mal nutrición, desnutrición, lo influyente que es para la educación escolar y tener buenoshábitos alimenticios porque una buena alimentación mantiene fuertes, saludables, inteligentes y activos a nuestros niños.


- ANIMACIÓN Y PRESENTACIÓN
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
DINÁMICA: Losalimentos.

- Se pide a cada participante elegir una tarjeta con el alimento de su preferencia y colocar su nombre completo para ser colocado a cada participante. (los cuales al final también nosservirá como parte de la evaluación)

- Todos ya identificados se sientan en un semi círculo.

- Y cada uno empezará a presentarse, empezando por la facilitadora:
* Mi nombre es Claudia Rodríguezy como alimento elegí la manzana.

- Así sucesivamente todas las personas se van presentando.

- Cartulina cortada en cuadros y con dibujos de alimentos.

- Marcadores.

- Colores.

- Cintaadhesiva para pegar.

- Televisor.

- Reproductor de DVD.

- CD con el tema en presentación de Power Point.

9:00 a.m.
20 min.

PRESENTACIÓN DEL TEMA

- CONOCER CONCEPTOS CLAVES SOBRELA ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN, MAL NUTRICIÓN Y DESNUTRICIÓN.
1. CONCEPTOS SOBRE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

- DISERTACIÓN:
¿Qué es Alimentación?
¿Qué es Nutrición?
¿Qué es Alimentos?
¿Qué esNutrientes?
¿Qué es mal nutrición?

¿Cuáles son los problemas nutricionales de la infancia?

- ¿Qué es anemia?
- ¿Qué es obesidad?
- ¿Qué es caries dental?
- ¿Qué es desnutrición?...
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