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INTRODUCCION:

En este ensayo tiene el propósito de que conozcamos el comportamiento de algunos de nuestros adolescentes en las escuelas secundarias tomando como base todas las observaciones quehasta a hora hemos realizado, cómo también algunas de las interesantes lecturas de esta materia ( Escuela y Contexto Social). Todo esto es con la finalidad de que nosotros como futuros docentes sepamoslos problemas, situaciones que se nos van a presentar en un arduo tiempo y tener en cuenta a lo que nos vamos a enfrentar.
También les mencionare estos siguientes puntos:
1. La importancia que leotorgan los adolescentes a la escuela secundaria.
2. Relaciones entre alumno- maestro.
3. Importancia del maestro.
4. La escuela ante la diversidad cultural y social de los adolescentes.
5.Presencia y participación de los padres de familia en la escuela.



DESARROLLO:

Iniciare hablando sobre el gran reto que tenemos nosotros como futuros maestros desecundaria, por que no solamente vamos a enseñar conocimientos básicos, estamos formando a una persona que tal vez pueda estar presentando ciertos problemas que impiden tener un buen aprendizaje.Algo que me llamo bastante la atención en las escuelas secundarias a las que fui a observar es que los alumnos desarrollan una actitud diferente con cada maestro, según el trato que este les dé; tambiénme di cuenta de esto según las entrevistas que realice, les gusta que el profesor se interese en ellos, en sus cosas y que realicen diferentes actividades en clase para no hacer la clase aburrida ytediosa; la verdad fue sorprendente cuando escuche los mismos comentarios de mis compañeros al dar a conocer el resultado de sus entrevistas.
Un problema bastante común en las escuelas, es la falta deentusiasmo en los profesores, ya que algunos solo se refieren al alumno como un problema, que mejor sería que estuviera en la calle; también hay quien tan solo ve nuevos retos para su planteamiento...
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