tecnico
Distinguir los procesos mecanismos involucrados en los procesos de aprendizaje y memoria por medio de la revisión de sus características y enfoques, identificando el proceso del como nosapropiamos del mundo que nos rodea, con una actitud crítica y reflexiva, en un contexto de cooperación y participación.
Aprendemos por inducción o por demostración
¿Cómo aprendiste las tablas demultiplicar? ¿Cómo recuerdas la navidades de tu infancia? El aprendizaje y la memoria son dos procesos psicológicos básicos que los seres humanos están estrechamente vinculados. Podría decir que elaprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos a través de la experiencia y así ligado a él encontramos al proceso de la memoria, la cual defino como la habilidad para retener y recuperar información.Como se adquiere ese conocimiento, como se retiene y se recupera. Puesto que no solo se trata de procesos psicológicos básicos sino que tiene un carácter biológico.
Los científicos ubican en elcerebro áreas críticas para el aprendizaje y la memoria, cuya actividad en red muestra una gran especialización funcional: la formación de la memoria se localiza en el hipocampo en la cortezaprefrontal, la retención de la memoria a corta plazo la amígdala controla aspectos emocionales del aprendizaje y la memoria.
Que es el aprendizaje es un proceso para adquirir atreves de la experiencia cabiosrelativamente permanentes en el conocimiento en el entendimiento de distintas situaciones, en las actitudes, en capacidades y habilidades.
Recuerdo mi primer día en esta escuela me sentí inseguro yansioso pero a medida de que aprendí a conocer a mis compañeros y maestros, las instalaciones, mi angustia desapareció por que experimente el proceso de aprender atreves de la experiencia.
Pero como...
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