tecnico








Dedicado a todas las
Personas que han creído
En mí, especialmente a
Mis padres.










INDICE.
Prologo
Agradecimientos.
Introducción
Capítulo 1. Historia y antecedentes de los recursos humano
Capítulo 2. Origen
Capítulo 3. Conceptos y objetivos de los recursos humanos.
3.1. Los cuatro principales objetivos de los recursos humanos.
Capítulo 4.características principales de los recursos humanos.
Capítulo 5. disciplinas que colaboran con la administración de recursos humanos.
Capítulo 6. funciones del departamento de personal.
Capítulo 7. integración funciones de admisión y empleo.
Capítulo 8. contratación y empleo.
8.1 contrato de trabajo
8.2 necesidad administrativa:
Capítulo 9. planeación de recursos humanos y capacidad organizacionalestratégica.
Capítulo 10. la planeación de recursos humanos y la exploración del entorno.
Capítulo 11. supervisión
Capítulo 12. tres aspectos fundamentales dela materia.
12.1 humano
12.2 económico.
12.3. Social
Capítulo 13. antecedentes de la evaluación del desempeño.
Capítulo 14. la evaluación del desempeño.
Capítulo 15. principios fundamentales de la evaluación del desempeño.
Capítulo 16.Ventajas de la evaluación del desempeño.
Capítulo 17. Beneficios de la evaluación del desempeño.
17.1 Para El Individuo
17.2 Para El Jefe
17.3. Para La Empresa
Capítulo 18. contribuciones de la evaluación del desempeño.
Capítulo 19. evaluación en 360°
Capítulo 20. factores que se evalúan.
Capítulo 21. etapas de una evaluación.
Capítulo 22. razones para evaluar el desempeño.
Capítulo 23.como se debe realizar la evaluación.
Capítulo 24. el desarrollo de la evaluación del desempeño.
Capítulo 25. objetivos de la evaluación del desempeño.
Capítulo 26. decisiones de referencias para mejorar la labor del trabajador.
Capítulo 27. métodos de la evaluación del desempeño.
Capítulo 28. comisión de evaluación del desempeño.
Capítulo 29. problemas del proceso de evaluación del desempeñoCapítulo 30. como evitar problemas en la evaluación.
Capítulo 31. consecuencias de no realizar evaluaciones del desempeño
Capítulo 32. consejos la evaluación de rendimiento
Capítulo 33. problemática sobre la evaluación del desempeño laboral frente al rendimiento de las educadoras en guardería clarita.
Capítulo 34. Conclusiones

PROLOGO.
La evaluación del desempeño se convierte en lasdistintas organizaciones como el principal indicador de los objetivos que facilita a los jefes o a los comités evaluadores la revisión de factores de desempeño en cuanto las recursos humanos existentes en el capital, su calificación y certificación, de tal manera que no se presentaran equívocos al otorgar una nota en una escala de puntuación o de valoración cualitativa. El presente trabajo muestra eldiseño de un sistema de Indicadores que posibilite la definición y argumentación de las características fundamentales del subsistema evaluación del desempeño sobre la base de indicadores correctamente concebidos y bien ejecutada constituyendo un verdadero esquema de identificación de capacidades presentes, para la mejora del desempeño en el capital humano y de potencialidades futuras en eltrabajado y por ende una superación laboral, toma en cuenta el sistema de indicadores convenidos con el trabajador, hace del trabajo un esfuerzo de competitividad y de inercia a favor de mejores prácticas ejecutadas por verdaderos profesionales.
Los indicadores se caracterizan como un medio de aprovechamiento o explotación máxima del potencial y rendimiento de los trabajadores y posibilitan unanálisis objetivo, donde no se depende de la simpatía o reserva que se guarde con relación a una persona o de la apreciación subjetiva que tenga un jefe con respecto a un subordinado. La evaluación del desempeño tiene como objetivo, dos principales aspectos, los cuales son: Valorar la idoneidad demostrada de los trabajadores, es decir, evaluar la actuación, los resultados y el comportamiento para...