Television y educacion

Televisión y educación
La Televisión este equipo electrónico que nos proporciona imágenes en movimiento, de situaciones reales o ficticias. Permite conocer los acontecimientos actuales a nivelmundial, muestra lugares inimaginables, documentales del cosmos, biodiversidad, la historia de diferentes culturas, la recreación de la historia del mundo, informa, divierte y educa.
Para los ciudadanosde las sociedades modernas la televisión representa un objeto de veneración y reverencia, es un signo de identificación individual y colectiva. Ocupando un lugar central en el diseño del hogar,siendo punto de referencia obligado en la dinámica de la vida familiar: en muchos hogares condiciona tanto la organización del tiempo como del espacio, dependiendo de esta cuándo se acuestan, cuándo vanal lavabo, cuándo comen y cenan, etc.
“la televisión se convirtió en un medio de comunicación de alcance masivo, capaz de reorganizar la vida de los hogares, de imponer ideas en torno al ocio y modosde pensar, hablar y consumir”.
Existen estudios acerca de cómo ha aumentado la exposición del individuo en sus distintas edades a la imagen televisiva. Se ha constatado que los niños entre los 6 y16 años de edad, pasan anualmente un promedio de 500 a 1000 horas frente al televisor, lo que representa un total de 6 000 a 12 000 horas por los primeros doce años de escolaridad. Este último total,corresponde casi al número de horas pasadas en la escuela durante el mismo periodo, tomando en cuenta las vacaciones y los días de descanso. En nuestro país, según encuestas realizadas por elInstituto Nacional del Consumidor, de 400 niños entrevistados, 98.75% ve televisión, mientras que el restante 1.25% no la ve simplemente porque no posee aparato receptor.
Debido a su gran poder depenetración y difusión, la televisión inciden más que nunca en la educación de las nuevas generaciones, moldea gustos y tendencias en públicos de todas las edades e incluso influyen en la manera como el...