Television

INTRODUCCIÓN
Este ensayo pretende dar a conocer como la televisión es uno de los medios masivos de comunicación que tiene mayor influencia en la sociedad mexicana. Uno de los factores mas importantes son las imágenes y temáticas televisivas, las cuales, se convierten en pieza clave, dando así “sentido al mundo”, debido a que mirar la televisión es la actividad más importante de tiempo libre quetiene la mayoría de la gente y constituye su principal fuente de información.
El trabajo consta de tres capítulos, el primero nos explica la influencia que tiene la televisión en los niños, siendo estos los más vulnerables. El tiempo que miran la televisión es sumamente prolongado, lo cual, esta propiciando que los pequeños adopten a través de ella conductas, hábitos y modas.
El segundocapítulo muestra como los adolescentes valoran más su tiempo libre, esto ha ocasionado que la televisión pase a un segundo plano. Sin embargo, las empresas televisoras se aprovechan de esta etapa, induciendo a los adolescentes a colocarse en diversos géneros de su interés, temas relativos como posición social, drogas, apariencia física etc.
Por último, el tercer capítulo abarca las telenovelas, siendoéstas las favoritas de los adultos y sin duda, las consentidas de nuestro país. Cómo las principales cadenas de televisión, Televisa y TV Azteca buscan sólo obtener raitings muy altos y satisfacer sus intereses comerciales.
Todos debemos ser capaces de captar no sólo la superficie sino el significado de los mensajes, como una forma para dejar de ser consumidores inconscientes de las imágenes denuestro tiempo. Significa no sólo recibir la información que se nos presenta en las imágenes y los sonidos, sino también entender lo que nos han querido decir y lo que nos dicen inconscientemente. No se trata de retirarnos de este medio de comunicación, sino de ser capaces de percibir sus mensajes con una actitud pensante.
LA TELE A LA CAZA DE LOS NIÑOS
Las familias de un nivel socioeconómico altoposeen varios aparatos, los niños disponen de un televisor en su propia habitación. Por ello, suelen verlo solos y lo mantienen prendido durante largo tiempo, incluso hasta muy noche y hacen la tarea al mismo tiempo en que ven sus programas favoritos. Los padres, la mayoría de las veces, no se enteran qué ven sus hijos en pantalla.
Pero sucede todo lo contrario con familias de escasos recursoseconómicos, por lo general, solo existe un televisor, éste se encuentra ubicado al centro de la sala o de la única habitación de la casa. Ver la televisión es un gran problema, pues la selección de programas esta dividido en dos polos: la madre u otro adulto deciden qué ver o surge la negociación entre hermanos.
El niño y el adolescente son los telespectadores por excelencia. Los niños la vendurante más tiempo que los adolescentes. Actualmente el vocabulario básico infantil proviene en buena parte de los programas y de la publicidad.
En cambio, el adolescente diversifica sus formas de divertirse y divide su tiempo libre entre convivir con los amigos y realizar actividades diversas tales como escuchar música, hacer deporte, asistir a fiestas o conciertos, leer, ver películas o trabajar. Latelevisión ocupa un lugar secundario en su vida porque en este periodo hay nuevos medios de comunicación que ejercen influencia en su formación, siendo uno de los más importantes actualmente la internet.
La televisión interviene en la formación conductual, afectiva, emocional y de relación del niño. De modo que muchos niños encuentran placer en verla diariamente al regresar de la escuela y alacabar de comer, aunque la prendan sin la intención de mirar un programa en específico. Hay muchos niños que buscan en la televisión el alivio a frustraciones y problemas pero lo más lamentable es satisfacer su necesidad de compañía.
La frecuencia en la que un niño ve televisión cambia con la edad. En hogares donde un adulto responsable permanece durante las tardes y establece un horario de...