Teoria de decision

Introducci´n a los M´todos Cuantitativos y a la Investigaci´n Operativa o e o
´ Area de Estad´ ıstica e Investigaci´n Operativa o Licesio J. Rodr´ ıguez-Arag´n o Febrero 2011

Definiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Federic W. Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Enfoque Cuantitativo Etapas del Enfoque Cuantitativo . Definici´n del Problema . . . . . . . o Desarrollar un Modelo . . . . . . . . Adquisici´n de Datos . . . . . . . . . o Soluci´n. . . . . . . . . . . . . . . . . . o Comprobar la Soluci´n . . . . . . . . o An´lisis de Sensibilidad . . . . . . . a Implementaci´n de la Soluci´n . . o o . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 10 11 12

Aplicaci´n al Mundo Real o 13 Ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Ventajas de los Modelos Matem´ticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 a Determin´ ısticos vs. Probabil´ ısticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Problemas ante el Enfoque Cuantitativo Definici´ndel Problema . . . . . . . . . . . . o Desarrollo del Modelo . . . . . . . . . . . . . Adquisici´n de Datos . . . . . . . . . . . . . . o Desarrollar Soluci´n . . . . . . . . . . . . . . . o Comprobar la Soluci´n . . . . . . . . . . . . . o An´lisis de los Resultados . . . . . . . . . . . a Implementaci´n. . . . . . . . . . . . . . . . . . o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 18 19 20 21 22 23 24

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Definiciones
M´todos Cuantitativos: T´cnicas cient´ e e ıficas usadas a la hora de tomar decisiones. Investigaci´n Operativa: Rama de las Matem´ticas que consiste en el uso de modelos matem´ticos, o a a estad´ ıstica y algoritmos, con objeto de realizar un proceso de toma dedecisiones. Objetivo: Toma ´ptima de decisiones. o Materia Prima: Los DATOS, que son manipulados y transformados en informaci´n con la que tomar o la mejor decisi´n posible. o Licesio J. Rodr´ ıguez-Arag´n o M´todos Cuantitativos Org. Ind. – 2 / 24 e

Federic W. Taylor
Federic W. Taylor (1856-1915). Padre de los M´todos Cuantitativos aplicados a la Organizaci´n Industrial. e o Busc´ aumentar, laeficiencia y la eficacia industrial. o

An´lisis de la estructura de cada trabajador y selecci´n de las herramientas adecuadas para su trabajo. a o Licesio J. Rodr´ ıguez-Arag´n o M´todos Cuantitativos Org. Ind. – 3 / 24 e

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Enfoque Cuantitativo
Etapas del Enfoque Cuantitativo
Definici´n del Problema. o Desarrollo del Modelo. Adquisici´n de Datos. o Resolver o Desarrollar una Soluci´n. o...