Terapeuticas . pnl

LA PNL

 Actualmente se la describe mas bien como un modelo cognitivista enfocado al aprendizaje, bajo la cual se desarrollan métodos “para enseñar a las personas la manera de utilizar su propio cerebro”(Bandler, 1985/1987).
 La PNL actualmente ha desarrollado unas formas de intervención relativamente sencillas, asimilables y efectivas, en diversos campos de aplicación practica; por ejemplo,en la consulta, en la terapia, en la gestión empresarial, en el comercio y en la escuela( Dilts, Grinder, Bandler, Cameron-Bandler, De Lozier, 1980/1985).
 En los 70’s Richard Bandler (matemático, cibernético, gestáltico) y John Grinder (lingüista) deciden investigar y comparar sistemáticamente, conforme a sus reglas y patrones fundamentales, estas facultades comunicativas y comportamientosno conscientes, o solo en parte conscientes, de los psicoterapeutas eficaces y de éxito de las diferentes escuelas: Fritz Perls, Virginia Satir, Milton H. Erickson y Gregory Bateson.
 El modelaje fue empleado para obtener las estrategias de individuos sobresalientes en sus campos, revelando el proceso interno que siguen para motivarse y lograr resultados excepcionales consistentemente.
¿Quées PNL ?
 El arte y la ciencia de la comunicación.
 La clave del aprendizaje.
 Trata sobre por que somos lo que somos y hacemos lo que hacemos.
 Es el camino que nos permite obtener los resultados que queremos en todas las arreas de nuestra vida.
 La caja de herramientas para el cambio personal y organizacional.
 La Programación Neurolingüística es una disciplina que se ocupa de laestructura de la experiencia subjetiva. La PNL no aspira a ser ninguna teoría, sino que posee el carácter de un modelo; esto es, consiste en una serie de procedimientos cuyo valor a de medirse por su utilidad y no por su verdad( Grinder, 1980/1985).
La PNL Posibilita:
 Desarrollo de nuevas habilidades.
 Obtención de estados deseados.
 Máximo aprovechamiento de recursos propios.
Mejorar la forma de comunicar.
 Aprender a aprender.
 Disminuir el estrés y la ansiedad.
 Aumentar la autoestima.
 Planificar el futuro.
¿Como se dan estas posibilidades?:
 Estudia: Los procesos de la gente exitosa.
 Realiza: Un modelo de dichos procesos.
 Enseña a modelarlos.
 Esta: libre de contenidos.
Por la manera en que aborda su objeto de estudio, la PNL es una:
Actitud decuriosidad y aventura
Metodología basada en la creencia de que la experiencia interna tiene una estructura que puede modelarse, codificarse, aprenderse
transferirse y modificarse.
Tecnología para sistematizar y organizar la percepción a fin de alcanzar logros inconcebibles.
La PNL es el estudio sistemático de la estructura subjetiva de la experiencia, del proceso interno mediante el cualconstruimos nuestro mundo psicológico
Características

Significado
El nombre de programación neurolingüística refleja la manera en que generamos nuestros patrones de comportamiento.
Programación
El comportamiento se debe a un software mental
elaborado a partir de filtros de historia personal,
cultura, momento histórico, experiencias y
aprendizajes conscientes e inconscientes.
La PNLtrata de la estructura de la experiencia humana subjetiva; como organizamos lo que vemos, oímos y sentimos, y como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos. También explora como reaccionamos, tanto intencionalmente como no, para producir resultados

MAPAS Y FILTROS

 Usamos nuestros sentidos para explorar y delimitar nuestro mundo exterior.
 Para darle sentido almundo debemos simplificarlo.
 Nuestros mapas mentales son selectivos, dejan de lado información al mismo tiempo que nos la brindan.
 Los filtros que ponemos en nuestras percepciones determinan en que clase de mundo vivimos. Tenemos muchos filtros naturales útiles y necesarios: el lenguaje es un filtro, nuestras convicciones también lo son.
 La PNL ofrece una manera de pensar sobre nosotros...