Trabajo de inestigacion en niños

METODOLOGIA
Tipo de estudio
Es un estudio de tipo transversal ya que es observacional y descriptivo; no se tuvo secuencia con la edad de cada uno de los niños sino que por el contrario se tomaronen edades especificas.

Población
Hemos utilizado una muestra de tres niños (siete, diez y trece mese de edad) junto con la profesora del jardín al que pertenecen , se tuvo como criterio que eladulto que interactuó con los niños los conociera bien; por ende fuera una persona que habitualmente esta con ellos, para así evidenciar en la situación una interacción normal. Los niños pertenecen aun nivel social medio y al jardín infantil; la filmación se realizo en el jardín para que así hubiese mayor afianzamiento a la hora de la situación de juego.
Material
El material experimental estacompuesto por dos juguetes: un tren y un camión con teléfono de plástico. Ambos son objetos de uso habitual de los niños.
El tren esta pintado de colores vivos, a cada lado tiene seis agujeros dediferentes formas (uno de forma de conejo, ovalo y estrella y otro en forma de A, B, C mayúsculas). Por cada uno de los agujeros se pueden introducir las fichas de diversos colores y con la forma delagujero. El tren se carga al introducir las fichas en el interior por los agujeros; se descarga por la parte posterior a través de una puerta que se abre y salen las fichas.
El camión con teléfono estambién de colores vivos; el auricular es amarillo, el dial convencional hay que girarlo para marcar los números, tiene cuatro ruedas, en el frente del camión tiene cara de perro, sonriente, con ojosy orejas grandes.
Son pues, dos objetos como ya se mencionaba anteriormente de uso habitual de los niños, la elección se realizo evidenciando que fueran llamativos para los niños, poco complejos ysignificativos para ellos.
Diseño de la situación
Se realizo la grabación en video para si poder trabajar con el video directamente, inicialmente se le explico a la profesora del jardín de la...