Trabajo de investigacion

INVESTIGACION EDUCATIVA II
“MALTRATO INFANTIL”

PRESENTADO POR:
PAOLA ROA HERNANDEZ

Ante la problemática que se ve en la actualidad surgió el maltrato infantil, como tema a desarrollar, puesto, que en estos momentos es un factor común en nuestra sociedad y afecta el desarrollo de la personalidad y el rendimiento escolar de los niños.
Dentro del marco social en el cual nosdesarrollamos, el ámbito familiar tendría que ser el lugar ideal para mejorarnos y superarnos día a día, pero lamentablemente, no siempre es así.
Es en la familia donde nacen y maduran los sentimientos más intensos y por esto es donde se deben establecer lazos de comunicación y cariño proporcionado confianza y seguridad.
El maltrato infantil es otro de nuestros fenómenos sociales, que, obviamente, no dejaa fuera a las familias; y esto recae, tarde o temprano, sobre los niños que, de alguna u otra manera, lo van a reflejar. Es así como con este tema persigo concientizar sobre los daños y consecuencias que se ocasionan a través de cualquier tipo de maltrato; ya sea físico, emocional, psicológico o mental, por abandono o negligencia ó por abuso sexual.
Existen padres que pretenden dar una buenaeducación a sus hijos disciplinándolos de una manera incorrecta ó también en muchos casos el padre no cumple ningún propósito disciplinario, más bien, sirve de escape para su propia ira y sentimientos frustración y desdicha.

PROBLEMA
¿Qué metodologías permitirán concientizar a los padres de familia del daño que ocasionan a los menores con cualquier tipo de maltrato?
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PALABRAS CLAVES*Metodología
*Concientización
*Maltrato
*Infancia
*Consecuencias
*Causas
*Psicológico
*Físico
*Emocional
*Padres de familia
*Entorno

OBJETIVO GENERAL

*Establecer metodologías que permitan concientizar a los padres de familia de niños de 6 a 7 años del daño psicológico o físico que le ocasionan, dejando secuelas en la vida de los niños.

OBJETIVO ESPECIFICO

*Mediante la encuestase permitirá conocer las causas que generan el maltrato infantil, dejando secuelas en la vida de los niños.

*Por medio de charlas se permitirá concientizar a los padres de familia de niños de 6 a 7 años del daño psicológico o físico que le ocasionan, dejando secuelas en la vida de los niños.

MARCO TEORICO

¿QUÉ ES EL MALTRATO INFANTIL?
“El maltrato infantil siempre significa daño al niño.Usualmente es recurrente y cada vez más grave”.
El maltrato infantil consiste en todos aquellos actos intencionales, no accidentales, que por acción u omisión, desconocen los derechos fundamentales de los (las) niños y, por lo mismo, interfieren o alteran su desarrollo integral y ponen peligro su salud física, psicológica, social y sexual. Estas acciones pueden ser ocasionadas por los padres uotro adulto responsable del cuidado del niño(a) e incluyen, entre otras, el descuido, el abandono, los golpes, las amenazas, las humillaciones, los insultos y el abuso sexual. Es un problema que no sólo afecta al niño(a) que lo recibe, sino a toda una familia. Los malos tratos a los niños(as) pueden ocurrir en contextos como la escuela, el vecindario, el transporte público y, más frecuente, en elcontexto familiar.

¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE MALTRATO INFANTIL?

Maltrato físico:
Se refiere a golpes con la mano u objetos como cables, correas, pantuflas, palos, entre otros; pellizcos, cachetadas, puños, empujones, puntapiés, magulladuras, quemaduras, pinchazos, asfixia, ahogamiento, heridas, lesiones; que generalmente se dan como producto de castigos físicos que los padres ocasionan alos niños(as). Este tipo de maltrato se ha justificado en la creencia de que el castigo físico es necesario para que los niños aprendan y se comporten bien.

Maltrato psicológico:
Es el tipo de maltrato más frecuente y destructivo y a su vez el más difícil de detectar. Se conoce también como maltrato emocional y/o verbal y se refiere a aquellas situaciones en las que el adulto responsable del...