TRABAJO KIARA

“AÑO DE LA DIVERSITIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”






Alumna: Yadira Kiara Krixia León Alburqueque

Sección: 4° “F”

Profesor (a): Blanca Yolanda Arambulo Rivera


EPÍGRAFE













“Las especies son como ladrillos en la construcción de un edificio. Podemos perder una o dos docenas de ladrillos sin que la casa se tambalee. Pero si desaparece el 20% de lasespecies, la estructura entera se desestabiliza y se derrumba. Así funciona un ecosistema”


DONALD FALK.
DEDICATORIA

Dedico esta Monografía a Dios y a mis padres. A Dios porque ha estado conmigo a cada paso que doy, cuidándome y dándome fortaleza para continuar, a mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educación siendo mi apoyo en todo momento. Depositando suentera confianza en cada reto que se me presentaba sin dudar ni un solo momento en mi inteligencia y capacidad. Es por ello que soy lo que soy ahora. Los amo con mi vida.








AGRADECIMIENTO


Quiero agradecer a mis padres porque ellos estuvieron en los días más difíciles de mi vida como estudiante. Y agradezco a Dios por darme la salud que tengo, por tener una cabeza con la que puedo pensar muybien y además un cuerpo sano y una mente de bien. Estoy seguro que mis metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende me debo esforzar cada día para ser mejor en el colegio y en todo lugar sin olvidar el respeto que engrandece a la persona.






ÍNDICE

EPÍGRAFE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

LA BIODIVERSIDAD

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TÉRMINO

HISTORIA DE LABIODIVERSIDAD

DEFINICIÓN

TIPOS DE BIODIVERSIDAD

Diversidad genética
Diversidad de especies:
Diversidad de ecosistemas

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

El aspecto ecológico:
El aspecto económico
El aspecto científico





TIPOS DE SERES VIVOS

Según el tipo de lugar donde viven los seres vivos
Según el tipo de respiración, los seres vivos
Según el númerode células que conforman a un organismo

AMENAZAS

Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la biodiversidad

EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad como un recurso
La biodiversidad y la biosfera
Otros valores de la biodiversidad

MEDIDAS RECOMENDADAS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

¿Qué se puede hacer para evitar la pérdida debiodiversidad?

BIODIVERSIDAD EN EL PERÚ

Diversidad Biológica
Diversidad Genética
Diversidad de Especies
Diversidad de Ecosistemas





Causas de la Biodiversidad

El Valor de la Biodiversidad Biológica

Diversidad Biológica en el Perú

Importancia actual

La biodiversidad como recurso estratégico

Importante

Decisiones urgentes

En conclusión

La biodiversidadcomo una alternativa para el desarrollo sostenible

Desarrollar la capacidad científica y tecnológica endógena

Importante

Buscar beneficios para los pobladores locales

En conclusión

 CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS







INTRODUCCIÓN

Es la forma corriente de describir la diversidad de vida sobre el planeta: abarca todas las formas de vida y losecosistemas que esta integra. Es un término reciente que abarca la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región (riqueza y variedad).
La biodiversidad puede dividirse en tres categorías en orden de secuencia: los genes, las especies y los ecosistemas que describen diferentes aspectos de los sistemas vivientes y se miden científicamente de la manera siguiente:

1. La diversidadgenética: se refiere a la variación de los genes y los genotipos entre las especies y dentro de ellas.

2. La diversidad de especie: se refiere a la diversidad de especies existentes en una región.

3. La diversidad de ecosistemas: se refiere a la variedad de los ecosistemas. Es más difícil de medir que las dos anteriores, porque las fronteras de comunidades (asociaciones de especies) y los...