Violencia intrafamiliar

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Ciencias Psicológicas del Ecuador

Titulo:
“VIOLENCIA INTRAFAMILIAR”

Autor.
Marcos Antonio Ortiz R
Profesor.
Dr. Santiago Jácome

Quito- Ecuador 2010

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN v
CAPÍTULO 1 DEL PROBLEMA 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3
OBJETIVOS 3
Objetivos Generales 3
Objetivos Específicos 3
JUSTIFICACIÓNDE LA INVESTIGACIÓN 4
LIMITACIONES 4
CAPÍTULO 2 DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 5
Concepto 6
EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA DE LA VIOLENCIA FAMILIAR 7
CONSTRUCCION DEL CICLO VIOLENTO. 11
Estructura inicial: pautas transgeneracionales del ciclo violento 12
Trasmisión transgeneracional de la violencia. 13
La elección de pareja 13
La equifinalidad en la pareja violenta 14
Sistema de autorreproduciónde la violencia en la pareja 15
Construcción del nuevo sistema familiar y el conflicto de pareja 16
ESTRUCTURACIÓN DE LA DINÁMICA FAMILIAR VIOLENTA 17
Inicia del conflicto familiar 17
El conflicto conyugal. 17
Inclusión de los hijos en el conflicto y estructuración de la dinámica violenta: el maltrato infantil. 18
CAPÍTULO 3 DE LAS FAMILIAS VIOLENTAS 20
DEFINICIÓN 21
CARACTERISTICAS DELAS FAMILIAS VIOLENTAS 21
En el ámbito de la comunicación 21
Características específicas 22
En el ámbito de la organización familiar. 23
Características específicas 23
A nivel de subsistema parental/conyugal 24
Características específicas 24
Distribución de funciones en el sistema parental/ conyugal 24
TIPOS DE FAMILIAS 26
Familias apartadas 26
Familias enredadas 26
CAPÍTULO 3 DE LASESTADISTICAS 27
Estadísticas de la Violencia Intrafamiliar en Colombia 28
ESTADÍSTICAS DE LA VIOLENCIA EN LATINOAMÉRICA 30
Bolivia 30
Chile 30
Costa Rica 30
Nicaragua 31
Perú 31
Venezuela 31
CAPÍTULO 4 DE LA INTERVENCIÓN CLÍNICA 32
MEDIOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD 33
METODOS DE PREVENCIÓN PRIMARIA 33
Tipos de intervención primaria 34
Características del tipo de prevención 34
Prevenciónsituacional 34
Prevención comunitaria 35
Prevención social 35
Intervenciones al nivel individual 35
Estrategias de la escuela 36
Signos en determinadas etapas de nuestra relación de pareja. 37
En el noviazgo 37
El excesivo control de nuestros actos 37
El afecto para ellos no es compartible 38
Conocer bien a su familia de origen 38
METODOS DE PREVENCIÓN SECUNDARIA 39
A nivel familiar 39
Anivel individual 39
A nivel social comunitario 39
PRINCIPIOS DE LA INTERVENCION TERAPEUTICA EN CASOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 40
Flexibilidad del diseño terapéutico 40
Economía 40
Retroalimentación como control 41
Seguridad 41
Iniciativa, creatividad y flexibilidad del terapeuta 41
Seducción y utilización de la resistencia al cambio 42
Destraumatizar la relación familia-terapeuta 42Menos de lo mismo 43
Buscar el cambio paso a paso 43
FORMACION DEL SISTEMA DEL TERAPEUTICO 43
Fases del tratamiento. 44
Fase diagnostica 44
Análisis de la familia de origen. 44
Evaluación de la dinámica y estructura de la familia 44
Diagnóstico del sistema familiar 45
Flexibilidad 45
Resonancia 45
Historia familiar 45
Redes de soporte familiar 45
Fase del diseño terapéutico 45
Elaborarlas hipótesis 46
Diseñar el tratamiento 46
Establecer y definir con claridad la duración de la terapia 46
Definir las técnicas terapéuticas que hay que utilizar 46
Evaluación de la terapia 46
Debe evaluarse los dominios afectivos, cognitivo y conductual, así como el cambio de las percepciones y creencias de la familia respecto al problema de la violencia. 46
INTERVENCION TERAPEUTICAFAMILIAR 47
Proceso terapéutico 47
Formación del sistema terapéutico 47
Formulación de la hipótesis clínica 47
Inicio de la terapia. 47
Definición del problema 48
Diagnóstico del sistema familiar 48
Estructura y dinámica familiares 48
Nivel de resonancia del sistema 48
Flexibilidad 48
Ecosistema de la familia 48
Papel del síntoma en la familia 49
EVALUACION DE LA SOLICITUD DE AYUDA 49...