Vocacion

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

DE CIUDAD MADERO TAMAULIPAS

MAESTRIA: En educación e intervención educativa

MATERIA: Comunicación educativa

AUTOR: Ilse Alejandra Naranjo Milán

TEMA: Vocación

CLAVE N°: 1

MASTER: Antonio Requena Garza

Cabo San Lucas, B.C.S., 16 de Noviembre de 2010

VOCACIÓN

1) La vocación (del latín: vocāre; llamar) es una forma de expresar nuestrapersonalidad frente al mundo del trabajo, del estudio, y todos los ámbitos, que se manifiesta como disposición "natural" al realizar ciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextos de actividad. Sin embargo, la vocación no es algo innato. Se puede englobar bajo la denominación proyecto de vida.

2) La vocación es un proceso abierto, es algo que se va construyendo y reconstruyendo,construyendo a lo largo de la vida, como algo que se mantiene pero también cambia, la vocación sí existe y podemos desarrollarla, reorganizarla.

3) La Vocación son nuestros sueños, nuestros anhelos, lo que nos inspira, son la expresión de nuestros valores.
La Vocación apunta hacia los sueños, los anhelos del alma en relación con la vida, con nuestra vida como existencia válida y trascendente.Está radicada en nuestros valores. " Hay que buscar en nuestra alma lo que queremos decir..."
Esto entra en concordancia con alguno(s) de nuestros gustos, intereses, aptitudes o algunos factores de nuestra personalidad. En la VOCACIÓN está la curiosidad y el placer por la realización de la tarea misma y no sólo por sus logros (GUSTO); se te ocurren cosas nuevas o puntos de vista diferentes a los yaexistentes en esto, te animas a especular, a hacer hipótesis, sientes una seguridad intuitiva que de alguna manera saldrás adelante con esto y quisieras hacerlo a tu manera (APTITUD). Sientes que esto es muy necesario para los demás o para la Vida. (ENTREGA). En ello hay inspiración y entrega, nos da satisfacción y sentido de vida.

4) El termino vocación ha tomado diversos significados en lacultura contemporánea, poniendo siempre en el centro, con diversas modalidades, a la persona. Pero vocación se entiende en primer lugar el “proyecto de vida” que elabora cada uno sobre la base de sus múltiples experiencias y en la confrontación con un sistema coherente de valores que dan sentido y dirección a la vida del individuo.

5) La vocación es un proceso que se desarrolla a lo largo de lavida, y que se va construyendo basada en el descubrimiento de quién soy, cómo soy y hacia dónde voy. Y en las distintas crisis de nuestra vida, ésta nos invita a repreguntarnos esas mismas tres preguntas. El proceso que construye esta pregunta y respuesta, atendiendo a mis potencialidades, las exigencias del entorno y lo que a cada uno le toque vivir en sus diversas dimensiones; eso es la vocación.Aristóteles lo decía muy simple: ahí donde se cruzan tus dones y las necesidades del mundo, está la vocación.

El tener una vocación verdadera se refleja indudablemente en el día a día, en las decisiones que tomamos, en las acciones que realizamos, en las palabras y/o argumentos que brindamos, en el quehacer cotidiano de nuestro trabajo, todo de manera positiva y responsable.

Lavocación verdadera no se puede esconder, ya que se refleja en el compromiso, respeto, responsabilidad, entrega, amor, pasión, cariño y gusto hacia nuestra labor y sus derechos y obligaciones.

En el caso de nuestra labor (la docencia), la vocación es sumamente importante, ya que de ella dependerá la clase de educación y calidad moral y social que transmitiremos a nuestros alumnos, por quelo menciono, por que un maestro con vocación tratara de transmitir toda su sabiduría, si la docencia realmente es su camino en la vida, será un maestro con valores, un maestro seguro de lo que quiere y desea, un maestro responsable y comprometido, un educador con bases firmes y solidas, siempre en busca de la mejora.
Por que un maestro con vocación “AMA el enseñar”, y por ende, realiza todo...