Webquest

Páginas: 3 (614 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2010
Universidad “Dr. Rafael Belloso Chacin”
Maestrías Informática Educativa
Decanato de Investigación Y Postgrado

Autor:
Licda. Diana Rivero
CI.17.177.528

Maracaibo; Enero2010
Introducción

La Webquest es una estrategia de aprendizaje que permite el desarrollo de competencias en el estudiante e incentiva a la investigación de una manera interactiva y guiada,fomentando el descubrimiento, la exploración y la solución de problemas de un tema en particular, a través del uso de recursos que ofrece la web, con la finalidad de lograr aprendizajes significativos.La Webquest se compone de seis partes principales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión. Se caracterizan por que pueden llevarse a cabo en el transcurso de una clase,para cubrir un tema corto y muy específico, o en un tiempo mayor, para desarrollar toda una temática de aprendizaje. Además, son fáciles de modificar, por lo que las hace adaptativas a las necesidadesdemandadas por los estudiantes.

Webquest

Las Webquest son actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet guiados por el docente, de manera que el estudiante, pararealizar la tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no en buscarlos, así se evita la pérdida de tiempo o distracción, pues se focaliza la atención en utilizar de manera adecuada los recursossuministrados. Están especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades o competencias esenciales para utilizar apropiadamente la información que encuentra, es decir, para clasificarla,organizarla, analizarla y sintetizarla correctamente, con el objetivo de generar productos nuevos, utilizando herramientas tecnológicas.

Para elaborar una Webquest, el docente diseña unaTarea, selecciona los recursos de Internet que considere más pertinentes para resolverla y la presenta al estudiante de manera interesante y fácil de entender. Se debe tener especial cuidado en que la...
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