Agresividad+ bajo rendimiento academico

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Tema 35
La agresividad 
 
1.- PRECISIONES DEFINICIONALES
        1.1. - Multifacetismo y heterogeneidad
        1.2.- La calificación conductual de la agresividad.
        1.3. - Sistemática diferencial de conductas agresivas.
2.- FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA AGRESIVIDAD
        2.1. - Los supuestos genéticos.
        2.2. - Los supuestos cerebrales.
        2.3. - Los supuestos neuroendocrinos.
            2.3.1. - El específico papel de los neurotransmisores
3.- LA INTERPRETACION PSICOSOCIAL DE LAAGRESIVIDAD
        3.1. - De la versión analítica a la etológico-social.
        3.2. - De las formas de pugnacidad (McDougall) .
        3.3. - El aprendizaje social de la agresión.
        3.4. - Violencia y vida social.
4.- PSICOPATOLOGIA DE LA AGRESIVIDAD
        4.1. - La conducta agresiva patológica.
        4.2. - Sus variantes de manifestación clínica.
        4.3. - El controlquímico y psicoterapeutico.
            4.3.1. - El control químico
            4.3.2. - El trabajo psicoterapeútico
5.- Links de interés proporcionados por Ana Hernangómez Vázquez y Mercè Grau Pérez.
 
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1. - PRECISIONES DEFINICIONALES
1.1. -Multifacetismo y heterogeneidad.
 El término agresividad hace referencia a un conjunto de patrones de actividad que pueden manifestarse conintensidad variable, incluyendo desde la pelea física hasta los gestos o expansiones verbales que aparecen en el curso de cualquier negociación. Se presenta como una mezcla secuenciada de movimientos con diferentes patrones, orientados a conseguir distintos propósitos.
 La conducta agresiva es una manifestación básica en la actividad de los seres vivos. Su presencia en la totalidad del reino animal ylos resultados de las investigaciones sobre la misma le dan el carácter de fenómeno "multidimensional " (Huntington y Turner, 1987) , (Mos y Oliver, 1988) .
 En la persona concreta puede manifestarse en cada uno de los niveles que integran al individuo: puramente físico, emocional, cognitivo y social. Su carácter es polimorfo.
 Se puede presentar en el nivel físico, como lucha con manifestacionescorporales explícitas. En el nivel emocional puede presentarse como rabia o cólera, manifestándose a través de la expresión facial y los gestos o el cambio del tono y volumen en el lenguaje. Desde un nivel cognitivo puede estar presente como fantasías destructivas, elaboración de planes agresivos o ideas de persecución propia o ajena. El nivel social es el marco en el cual, de una manera o deotra, toma forma concreta la agresividad.
 
    Definiciones:
 La palabra agresividad procede del latín, en el cual es sinónimo de acometivididad. Implica provocación y ataque.
 Como adjetivo, y en sentido vulgar, hace referencia a quien es “propenso a faltar al respeto, a ofender o a provocar a los demás”.
 En el marco jurídico se puede entender como un “acto contrario al derecho de otro”. Eltérmino agresor se aplica a la “persona que da motivo a una querella o riña, injuriando, desafiando o provocando a otra de cualquier manera” (Diccionario de la lengua española).
 Como conducta social puede implicar lucha, pugnacidad y formar parte de las relaciones de poder/sumisión, tanto en las situaciones diadicas (de a dos) como en los grupos.
 En el mundo anglosajón, el término agresividad seha "debilitado", habiendo perdido su contenido de hostilidad y significa más bien asertividad, espíritu emprendedor. Su uso ordinario en esta lengua hace referencia a la reducción de los derechos de otro, forzándole a ceder algo que posee o que podría conseguir, utilizando para ello un acto físico o la amenaza de realizarlo.
 En su sentido más estricto, puede entenderse como "conducta...
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