Enseñanza y aprender en el siglo XXI: El sentido de los aprendizajes escolares

Páginas: 3 (708 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2014
Enseñanza y aprender en el siglo XXI: El sentido de los aprendizajes escolares

La educación ha tenido muchos cambios y se ha ido desvalorizando en los centros escolares, es necesario queempecemos a tener una educación más eficaz. La educación que esta presente, es una educación que esta estructurada de igual manera que la mayoría de los países, es decir, está siendo globalizada, desde lospaíses mas desarrollados hasta los mas débiles económica y culturalmente, hay muchos grupos de profesorados y alumnados que critican y se manifiestan la manera de enseñar y las metodologías en losdistintos centros educativos con el fin de solo entregar conocimiento sin tomar en cuenta las reales necesidades de los estudiantes.

Antes de argumentar y explicar la educación y los métodos de enseñanzade los docentes y valoración del alumnado cabe destacar que la educación es el pilar fundamental y primordial en el desarrollo y formación social de la persona.

Lo primero es entender el porque seha ido desvaneciendo la necesidad de educación y escolarización ya sea por la desmotivación o la monotonía, es necesario buscar métodos y practicas distintas para poder tener una educación eficaz yvalorizada.
Lo segundo es tener en cuenta que la educación responde a necesidades educativas en torno a lo político, cultural, social y económico siendo que debe orientarse en las necesidades delestudiante con el fin de una buena enseñanza, hemos querido cambiar los métodos pero no es fácil lograrlo de un día para otro, y que involucra muchos puntos como una interacción y debates con losdistintos niveles sociales y la disposición para hacerlo.

Hay distintos factores que han estado presentes en el desvanecimiento de la educación como lo son la globalización de la economía y el comercio,los movimientos migratorios masivos y los cambios demográficos además de los cambios en la estructura del mercado laboral, los cambios de la economía, la ciencia, la tecnología y la política.
Hay...
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