• Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos
    cerebro. Resulta posible que una cantidad muy limitada de predisposiciones determinadas innatamente y específicas de cada dominio basten para restringir las clases de datos de entrada que procesa la mente del bebé. Podría así platearse la hipótesis de que con el tiempo se seleccionan...
    953 Palabras 4 Páginas
  • Educacion por competencias
    advierte sobre el riego de que los estudiantes se dispersen en las diferentes actividades y por ende no perciba la coherencia y unidad en un horizonte conceptual. De ahí la importancia del dominio metodológico y de trabajar conceptos estructurales en función de dominios cognitivos donde las...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • Alvaro galvis
    el conocimiento de dominio de una materia, y un ámbito estructural donde se describe el tipo de escenario educativo utilizando una representación independiente de la tecnología. [pic] Diseño Cognitivo El diseño cognitivo tiene la finalidad de proporcionar una descripción formal del dominio...
    599 Palabras 3 Páginas
  • Modificaledad cognitiva estrucctural
    MODIFICABILIDAD COGNITIVA ESTRUCTURAL La modificabilidad cognitiva estructural es la propuesta teórica del Dr. Ruben Feurstein, en ella propone trabajar sobre los hábitos, habilidades o funciones de pensamientos, es decir, enfocarse sobre los pre-requisitos cognitivos necesarios para...
    1126 Palabras 5 Páginas
  • Modelacion cognitiva del aprendizaje virtual
    dos funciones: la de evaluación y la de fomento. En el maco se utiliza análisis funcional de desempeños críticos y cognitivos de tareas y se divide en tres etapas: Análisis del dominio Modelamiento del dominio Marco operativo del dominio En la primera se analiza el dominio en vías de...
    892 Palabras 4 Páginas
  • Tautologia de bloom
    quiere decir que después de realizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos. Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. El comité trabajó en los dos primeros, el Cognitivo y el Afectivo...
    2042 Palabras 9 Páginas
  • Documento Pdf Modelos Iconicos
    ). b) Los dominios fuente deberían corresponder a nociones universales o razonablemente susceptibles de serlo (p.ej. MOVIMIENTO, CUERPO, ANIMAL, etc.). c) Un mismo modelo icónico debe -por definición- incluir muchas metáforas particulares y por eso mismo resultaría demasiado general a efectos prácticos...
    3759 Palabras 16 Páginas
  • sociologia
    ANALISIS DE LAS INTERACCIONES Y DE SUS EFECTOS SOBRE LA COMUNICACIÓN REFERENCIAL Y EL DOMINIO DE NOCIONES (6ª) PRESCOLAR. En varias ocasiones Piaget insistió sobre el papel de las interacciones sociales, concretamente entre iguales, en el desarrollo cognitivo y social. Sólo desde hace...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • Aprendizaje
    empleadas las estrategias cognitivas. Una base de conocimientos rica y diversificada que ha sido producto de aprendizajes significativos, por lo general se erige sobre la base de la posesión y uso eficaz de estrategias generales y especificas de dominio así como de una adecuada organización cognitiva en la...
    1826 Palabras 8 Páginas
  • Competencia laboral
    concreto.” (Fernández González y otros, 2003:25) Esta definición tiene como aspecto importante definir la estructura de la competencia a partir de sus 4 componentes (cognitivo, metacognitivo, motivacional y cualidades de la personalidad) y reconoce el aspecto externo: el desempeño eficiente a...
    3947 Palabras 16 Páginas
  • taxonomia cognitiva
     Introducción La taxonomía cognitiva intenta diseccionar y clasificar los variados dominios de aprendizaje humano - cognitivo sabiendo (cabeza), afectivos(sentimiento, corazón) y psicomotor(haciendo, mano y el cuerpo). Los...
    2272 Palabras 10 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento
    en primer lugar se analizarán las variables que intervienen en la construcción y aplicación del modelo de desarrollo intelectual y de aprendizaje basado en procesos identificando los componentes del modelo y sus interrelaciones para después elaborar las definiciones operacionales que permiten...
    2498 Palabras 10 Páginas
  • Resumen del texto: "las diversas influencias de la tecnologia en el desarrollo de la mente" de gavriel salomon
    diferentes o por una combinación de los mismos. Un camino “la vía baja”, se caracteriza por la practica insistente de una actividad en distintas situaciones lo que conduciría a un dominio casi automático de los elementos cognitivos. Estos elementos se aplicaran sin consciencia de la aplicación a...
    2280 Palabras 10 Páginas
  • LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN
    docentes. Variables Definición Conceptual Definición Operacional Aspectos/ dimensiones Indicador Ítems Aprendizaje Cognitivo Proceso de construcción de representación mentales personales y con sentido Procesos Cognitivos Simples ¿Qué procesos cognitivos simples se desarrollan en el colegio...
    1959 Palabras 8 Páginas
  • POBLACION Y MUESTRA. VALIDACION DEL INSTRUMENTO, JUICIO DE EXPERTOS
    docentes. Acción docente Conocimiento del perfil del niño (a) Dominio del área cognitiva Planificación de las actividades Desarrollo de las actividades. Evaluación 5 12 7,10,14 9,10,11,15 13 Cuestionario Estructurado Definición Operacional Con respecto a la...
    670 Palabras 3 Páginas
  • Encuesta
    intermedios que se deben superar para pasar del estado dado al estado de la meta? Cuanto más claro el estado dado y el estado de la meta, el menos "difusa" el problema. Requisitos cognitivo de la Resolución de Problemas de Aprendizaje Para solucionar problemas en un dominio, los estudiantes deben...
    1282 Palabras 6 Páginas
  • guía de valoración NANDA, NIC, NOC
    clase: orientación Resultado Orientación cognitiva Definición capacidad para identificar personas lugares y tiempos exactitud NIC Actividades Fundamento de la intervención Intervención Orientación de la realidad Código: 4820 Campo: 3 conductual Clase: P Terapia...
    4672 Palabras 19 Páginas
  • Habilidades De Pensamiento
    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Definición de Inteligencia La inteligencia es un término que denota formas superiores de organización y equilibrio de la estructuración cognoscitiva. El desarrollo de las habilidades de pensamiento ha sido en los últimos años, podría decirse que a partir de los...
    4036 Palabras 17 Páginas
  • Neuropsicologia
    sistemas modulares que compensen las funciones deficitarias, ya que el sistema cerebral funciona globalmente pero con módulos especializados, si un módulo cognitivo está daño podrá activarse ya que los otros módulos o dominios específicos están sanos.   Estos enfoques modularistas o de dominios...
    1623 Palabras 7 Páginas
  • Variables de desl conocimiento
    Variables: HIPÓTESIS: - El aprendizaje cognitivo de los alumnos del colegio “Mercedes Indacochea Lozano” de Huacho, está relacionado positivamente con las estrategias didácticas utilizadas por los docentes. |Variables |Definición Conceptual |Definición Operacional Aspectos...
    2002 Palabras 9 Páginas