Pnieb Examen Ingles ensayos y trabajos de investigación

lunes 30 de mayo de 2011 GUIA PARA UN BUEN RESUMEN Tal vez la parte más dificil del examen de acreditación de inglés técnico es la elaboración del resumen. Es importante hacer la diferencia entre una traducción textual y un resumen traducido. El primero refleja una traducción fiel del texto. El resumen traducido debe ser escrito bajo una readacción propia, es decir, debes escribirlo con tus propias palabras pero debes respetar los siguientes aspectos: Los mejores resúmenes son cortos, concisos...

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ESCUELA SECUNDARIA OFIC. N° 1074 “CHIMALLI” NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ FECHA_______________________________GRADO_________________GRUPO__________________________ EXAMEN DE INGLES I Lee con atención cada pregunta y anota la correcta en la hoja de respuestas excepto la numero 19,20 y 21 1.-Cual de las siguientes expresiones se utiliza para preguntar ¿Cómo estas? a) How old are you? b) Where are you from? c) How are you 2.-Good...

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ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2008-2009 5 MATERIA: INGLÉS QUESTIONS 1.- Are the following statements TRUE or FALSE? Copy the evidence from the text. No marks are given for only TRUE or FALSE. INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN 1. Lea todo el texto cuidadosamente. 2. Lea atentamente todas las preguntas de la prueba. 3. Proceda a responder en lengua inglesa a las preguntas en el papel de examen. TIEMPO: 1 hora y 30 minutos. CALIFICACIÓN: La puntuación máxima de la prueba...

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Colegio irlandes. Examen parcial de ingles Nombre del alumno (a) Fidel Flores Nava COMPLETE THIS TEXT YOU SAW IN CLASS its time to get up, wash my face floss my teeth take a shower shave comb my hair make the bed, eat breakfast and go to work. WRITE THE PARTS OF THE BODY. 1.FORHEAD 10. FINGERS 2.HEAD 11. LEG 3.HAIR 12. KNESE 4.EYES 13. FEET ...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 2nd. TERM EXAM INGLES 1 NAME:__________________________________________ R.N.:______________GROUP:_______ POINTS:_______________QUALIFICATION:____________ I.- INDICATE (P) TO PLURALS OR (3rd) TO 3rd PERSON. (5 points) 1.- ( ) She likes to dance rock. 2.- ( ) They doesn´t like to eat pizzas 3.- ( ) Daniela goes to the park. 4.- ( ) I hate to wash the dishes. II.- READ THE PARAGRAPH AND THEN ANSWER THE QUESTIONS. (5 points) Hi! My name is Michael, I´m 14...

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ESC. SEC. GRAL. NO. 38 “PDTE. JOSE LOPEZ PORTILLO” EXAMEN EXTRAORDINARIO Materia: Inglés. Grado: 1o. Nombre del(a) alumno(a):____________________________________________________ Realizó:_________________ALEJANDRA LISETT VILLA FELIX._________________ Fecha: ___________________________________________________________________ I. Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. 1. Son formas de saludar a las personas: a) Name, age, nationality. b) Sit down, stand...

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Materia: INGLES EXAMEN 1ER NIVEL I. Look at the photo; they are the Smith family, complete with the correct word (.20) daughter * mother * son * father * wife * husband 1. Johnny is Martha’s __________________________ 2. Wendy is Stan´s _______________________________ 3. Stan is Martha’s ____________________________ 4. Martha is Wendy´s ____________________________ Stan, Wendy, Johnny, Martha ...

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EXAMEN DE INGLES Nombre: Fecha: Poner una x en la mejor opción de entre las alternativas propuestas Ejemplo: Do you know………..my friend Peter? | me | | mine | x | My | | i | 1. José Luis is a professor of Salamanca University………… Salamanca City. | In | | At | | On | | To | 2. Alejandro bought……… new table for his room. | a | | an | | much | | many | 3. My...

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PROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGE: ENVIRONMENT: SPECIFIC COMPETENCE: PRODUCT: Listen to and use everyday greeting, farewell, and courtesy expressions Familiar and Community Understand and respond to greeting, farewell, and courtesy expressions Illustrated cards with courtesy expressions SUGGESTED LANGUAGE STRUCTURES CYCLE: GRADE: UNIT: 1 1st 1a STAGES OF THE PRODUCT DOING INITIAL KNOWING BEING Show respectful attitude towards others’...

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Is Emmanuel swimming right now? A) Yes he is. B) He is swimming in the pool. C) No he isn’t. He is running. D) No he don’t. ------------------------------------------------- 10. Dinora is doing his homework. She is _________ for exam. A) dancing B) studying C) running D) swimming ------------------------------------------------- 11. ¿Is Ricardo dancing? A) Yes he is. B) No, he is eating breakfast. C) No, he is running. D) No,...

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Exam Choose the correct word to fill in the gap 1. Are there ______ apples in the kitchen? A) much B) any C) some 2. That is _____ interesting book. A) the B) a C) an 3. I went ______ church last Sunday. A) at B) in C) to 4. What _____ he like? - He is very friendly. A) does B) did C) is 5. I ________ a new car last month. A) bought B) have bought C) buyed 6. How ________ money do you have in your pocket? A) many B) few C) much 7. He came ______ home late last night. A)...

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ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO 0850” JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” SEGUNDA EVALUACIÓN DE INGLES SEGUNDO GRADO. WHAT´S YOUR NAME. _____________________________________________________ N. L. ____. CORRECT ANSWER ____________ QUALIFIED _____________. Elige la mejor palabra que define cada imagen. Sigue el ejemplo. COMPUTER, BEER, SECRETARY, CAR, MARRIED, LAMP, A SMALL HOUSE, A GRAY SOFA, LISTEN, SLEEP, CHIKEN, FISH, TELEVISION. Ejemplo: ...

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------------------------------------------------- Spend- spent gastado ------------------------------------------------- Ejemplo para el examen 1.Did you stayed home Saturday? ( stay) 2. No, I called my friend. We drove to a café for lunch. (call) (drive) 3.How did you spent your last birthday (do) (spend) ...

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EXTRAORDINARY EXAM THIRD GRADE Emma Díaz Ramírez Guillermo Rodríguez Jurado NAME __________________________________________ I. Choose the right option that completes the sentence 1.( ) ________ you go to the cinema yesterday? A. Do | B. Does | C. Will | D. Did | 2. ( ) Arthur __________ when he watched the movie. A. Cryed | B. Craw | C. Cried | D. Crying | 3. ( ) Miguel de Cervantes Saavedra __________”El Quijote”. A. Written | B. Wrote | C. Writed | D. Writing | ...

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| |Actividad(es) | |Asignatura: Ingles Bloque: 1 Secuencia de aprendizaje: 19 | |Propósito: Capacitar al estudiante sobre recuerdo...

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______________________________ - ____________________________________________________________ ______________________________ - ____________________________________________________________ ______________________________ THIS IS THE END OF YOUR EXAM!! GOOD LUCK!!...

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wearing red skirts and white sweatshirts. c)they wearing blue skirts d)he is wearing white cap JUNIOR HIGH SCHOOL No. 0277 “JOSE MARIANO MICHELENA” DEPARTAMENTO REGIONAL IV ZONA ESCOLAR S138 CICLO ESCOLAR 2010-2011 TURNO MATUTINO ENGLISH EXAM THIRD BIMONTHLY FIRST GRADE TEACHER’S NAME:HILDA LOPEZ MENDOZA STUDENT’S NAME: _______________________________________ GRADE:____GROUP:__________R/L:_______ DATE:_________________________________ MARK____________ INSTRUCTIONS: CHOICE THE CORRECT...

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INGLES I Nombre y Apellido: Prof. Mariana Carro Especialidad: Ingeniería Civil Lea detenidamente el texto y responde a las siguientes preguntas: 1- ¿En qué se inspiraron los especialistas para diseñar el estadio Mbombela? 2- ¿De qué manera se trató de controlar los costos de construcción? 3- ¿Qué tiene de especial el techo en este estadio de football’ 4- Explica con tus palabras el hecho que la estructura fue diseñada “on dynamic performance under crowd loading” ...

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Name: __________________________________________ Score: ______/ 18 points Class: 1st Grade__________________ Date: ________ Los pronombres en Inglés son: SP= subject pronouns OP= object pronoun SP OP SP OP SP OP SP OP I me she her we us it it you you he him they them I. Identify if the word in highlights is a subject pronoun or an object pronoun. Write down in the blanks SP or OP. 1. He works in a company. ______________________________ 2. They speak...

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s__________? Yes, I play soccer and tennis very well. e. Go straight a__________ and turn left. f. She’s wearing blue j__________ and brown b__________. g. What is your l__________ name? Smith. h. Don’t make any n__________. They are taking an exam. i. Everest is the h__________ mountain in the world. j. Astronauts travel in s__________. 4 Complete the table. library spider climbing lizard mall bear hiking wasp hang gliding surfing duck museum restaurant...

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ESCUELA TELESECUNDARIA 889. EVALUACION CORRESPONDIENTE AL 3ER. BIMESTRE DE INGLES. NOMBRE:____________________________________________________________ ______ 1.- Anota Have o Has en los pronombres. He, She, It _________ I, You, They, We ________ 2.- ¿Cuál es la función de las palabras Have/Has? a) Indican una posesión b) Indican permisión c) Indican obligación 3.- Completa las siguientes oraciones anotando en el espacio Have o Has. I _________...

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¿Cuál es el impacto de los programas de inglés en las escuelas públicas en México? Introducción Políticas y planeación lingüística Dándole base a esta pregunta me traslado a sus raíces para un mejor entendimiento a los argumentos u opiniones que se puedan presentar a lo largo de este artículo. El termino política lingüística lleva consigo todos los factores sociales, que se cruzan en el tratamiento de las lenguas. Menciona Reyes Cruz (2012: 197)”...

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MODELO DE EXAMEN DE INGLÉS MENTOR MÓDULOS 1-2 AVISO: Este documento es un ejemplo muy similar, tanto en forma como estructura, al examen de cada convocatoria. Prueba a hacerlo como una actividad de repaso. Si sigues matriculado, puedes enviarle a tu tutor las respuestas para que te lo corrija. Usa mejor la “hoja de respuestas” que te envíe el tutor. INSTRUCCIONES: 1. Dispone de un máximo de una hora y media para toda la prueba. 2. No está permitido consultar ningún tipo de material. 3. El examen debe...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES I NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________CALIFICACION____ I.-TRADUCE AL INGLES LAS SIGUIENTES ORACIONES EN ESPAÑOL. 1.- YO COMO TODOS LOS DIAS EN MI CASA ______________________________________ 2.- NOSOTROS TENDREMOS DINERO MAÑANA EN LA NOCHE _________________________________________________ 3.- ELLA ESTA CAMINANDO EN EL PARQUE CON SU HIJA _____________________________________________ 4.- TU JUGASTE MUY BIEN EN LA ESCUELA ___________________________________ ...

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PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2011-2012 MATERIA: INGLÉS OPCIÓN A QUESTIONS INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN 1. El alumno dispone de dos opciones para contestar (A y B). Debe escoger sólo una de ellas. 2. Lea todo el texto cuidadosamente. 3. Lea atentamente todas las preguntas de la prueba. 4. Proceda a responder en lengua inglesa a las preguntas en el papel de examen. TIEMPO: 1 hora y 30 minutos. CALIFICACIÓN: La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos...

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EXAMEN DE INGLES Nombre: _________________________________________________ Nombre del Catedrático: Lic.: María Dolores Mulato Ramírez Instrucciones: Traduce los siguiente verbos Wash _______________________ Eat _______________________ Talk _______________________ Help _______________________ Study _______________________ ...

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EXAMEN INGLES: Llamadas telefónicas silenciosas Cuando usted recoge un teléfono que suena y oye el silencio a otro final, ello pueden ser espantosas. Sin embargo, la mayor parte de estas llamadas son hechas no por bandidos, pero por ordenadores en centros de llamadas. Ahora en el Reino Unido tales centros podrían ser depurados hasta £ 2m para causar la angustia. El Informe Esto es una cosa molesta muchas casas tiene que tolerar - contestando a la llamada para encontrar a nadie en el otro final...

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EXAMEN TIPO CONTENIDOS DIVERSOS INGLES IV INSTRUCCIÓN: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA TAG QUESTION QUE COMPLETE CORRECTAMENTE. 1) Sabine was an actress,___? was she? didn't she? wasn't she?  She wasn't? 2) I was very tired,___? did I? weren't I? was I?  wasn't I? 3) Alexander was a factory owner,___? he wasn't?  wasn't he? he was? didn't he? 4) Monika was here, ___? she was? was she? didn't she? wasn't she? 5) Hanna and Alicia were students, ___? ...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 82 TURNO MATUTINO ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: PRIMERO GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________________________________________________ ...

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_______________________________________________________________________ GRADO: 1º GRUPO:A NIVEL: BACHILLERATO No. DE LISTA: ___ FECHA:______ CALIFICACIÓN:______ FIRMAS: DIRECCIÓN:_______________PROFESOR: ______________PADRE O TUTOR: ____________ EXÁMEN FINAL DE INGLÉS I Read carefully each question, filling up with a pencil the oval that corresponds to each question. She______every day. a)cook b)cooks c)cooked d)is cooking They______soccer on weekends. a)doesn't plays b)don't...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS III CICLO ESCOLAR 2011-2012. NOMBRE: _________________________________________________________ GRADO: 3° GRUPO: _______ I. Complete the blog with the correct form of the verbs in parentheses. My last day of vacation. I´m back home, but this last vacation was great! 1.- I _______ (meet) a lot of new people and 2.-_______ (visit) interesting places too. Puerto Escondido is a fascinating place.My family and me 3. _____________ (go) to the living museum of...

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SECRETARIA DE EDUCACION DE GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR ESC. SEC. PROFR.Y LIC. GUILLERMO J. ALVAREZ BRISEÑO INGLES III NAME___________________________________________________GROUP_________________ I.-SELECT THE CORRECT ANSWER 1.- THESE VERBS ARE IN PAST TIME: A)BE, END, WASH B)WAS WENT, SAW C)COOK, RUN, WORK D)CLEAN, BAKE, DANCING 2.-WHICH ONE OF THE NEXT IS IN THE PAST TENSE? A)SING B)SLEEP ...

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EXAMEN SEMESTRAL DE INGLÉS 1ER GRADO NOMBRE: ____________________________________________________________ _ GRADO: ______ GRUPO: _________ NÚMERO DE LISTA: _____ TURNO: ______ Complete the sentences. Use contractions. example He ‘s from Italy. (+). They aren’t French. (-) IS / ISN'T ARE / AREN'T 1 You _______ in my class. (+) 2 She _______ from New York. (-) Write the contraction in another way. example We’re not teachers. ...

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ESCUELA SECUNDARIA 69 “LUIS DONALDO COLOSIO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________GPO________ I match the occupations with the abilities. a) Language teacher _______ can speak French b) Cook _______ can design buildings c) Musician _______ can make pasta d) Soccer player _______ can play the cello e) Architect _______can kick the ball and run fast II Read the text and fill in the blanks...

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Ingles examen contestado Lesson 1 Lección 1 Sending an e-mail / Mandando un correo electrónico Read / Leer 1. Answer the question about the text. Responde la pregunta acerca del texto. What is this text?/ ¿Qué es este texto? a) a letter/ una carta b) a dialogue/ un diálogo c) an e-mail/un correo electrónico 2. Look at the picture and read the text. Observa la imagen y lee el texto. Dear Robert, | Querido Roberto | I’m sending you a photograph of me with my...

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ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 85 “MARTIN CHIMALTECATL” TURNO VESPERTINO, OCOYOACAC, MÉX. EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLES II NAME: ________________________________________________________ N.L______ Grado: Tercero Grupo ___________ No. de Aciertos_________ Calif. Final:__________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Instructions: Look at the picture and answer the question to use the works the box 1 Where is the mouse? a) The mouse is under the microwave ...

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DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: _______________________ Escuela Secundaria No. 89 P/T ESTADO DE GUERRERO Turno: MATUTINO Especialidad: INGLÉS Grado: TERCERO Grupo: __________ Nombre del alumno: ________________________________________________________ ...

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EXAMEN DE INGLES II. SEGUNDO Name: ______________________________________________ Group: ___ Date: ___ INSTRUCTIONS. Circle the correct option. 1.- She was // were at home when I called her. 2.- My father was // were angry when I didn’t come on time 3.- What was // were our first job? 4.- You break // broke this laptop. 5.- Maria eat // ate “tacos” yesterday. 6.- Alice and Rodrigo dance // danced at the disco last night. INSTRUCTIONS. Put the verbs in these sentences in Simple Past...

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EXAMEN DE INGLES II 2° MOMENTO I INSTRUCTIONS: Underline the correct answer. 1.-You don´t look well. Maybe you should ________ home. a) write b) study c) go d) play 2.-I feel awful. I have a headache. a)Maybe you shouldn´t se a doctor. B)Maybe you should see a doctor. c)Maybe you should be in the sun d) Maybe you should go to the cinema. 3.-My eyes are red. a) Why don´t you put some drops b)why don´t you go to bed c)why don´t you read a book...

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0243 “JUAN RUIZ DE ALARCON” PROYECTO DE REGULARIZACIÓN DE INGLES PRIMER GRADO PROFRA. MAYRA COLIN FLORES ALUMNO(A).__________________________________________________________ 1. Instructions:Tick ( ) the correct answer to complete the sentence Q1 - He ____ it. [pic]don't like [pic]doesn't like [pic]doesn't likes [pic]don't likes Q2 - They _____ here very often. [pic]don't come [pic]doesn't comes [pic]doesn't come Q3 - John and Mary ______ twice a...

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Servicios Educativos y Culturales Escuela Secundaria Técnica No. 19 “Ciudades Hermanas Oaxaca-Cancún” Examen Extraordinario de: INGLES II Subraya la respuesta correcta. ORDER TO FORM A CONVERSATION: 1. 1. a liter, please. 2. how many apples do you want? 3. I also need some apples. 4. How much milk do you want? 5. Can I help you? 6. Yes I need some milk 7. Anything else? 8. No, thank you 9. Give me two kilos, please a) 4,3,2,5,8,7,1,6,9 b) 2,5,7,9,4,1,3,8...

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Preparación de temas para el examen Ingles. Task 1: 1. Tarea de expresión escrita. (Writing Task) Escribe una carta solicitando trabajo a Cetursa-Sierra Nevada, en contestación al anuncio de abajo (150 palabras). Write a covering letter to apply for a job at Cetursa-Sierra Nevada. Make it as complete as you can and include address and signature (150 words). Cetursa Sierra Nevada is looking for self-motivated individuals to join our team. We have two vacancies in the reception area. Candidates...

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Secretaria de Educación de Veracruz Subdirección de Educación Media Superior y Superior EXAMEN INGLES IV NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________ Núm. De Lista: _____________________________ BACHILLERATO “_____________ ” CLAVE: ___ ________________ NOMBRE DEL MAESTRO: ______________________________________________________ FECHA DE APLICACIÓN:___________________ ...

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Answer in English A- How old are you? ______________________________________ B- What's your name? _______________________________________ C- How are you? __________________________________________ GOOD LUCK! Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 Colegio Saint Phillip of Nery 2 Miss Flavia TEST OF ENGLISH Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 7 Th Date:……………………………….. Score: Note: . LEA EL TEXTO Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS I y II There are many different...

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• Valentine’s Day is on ________________. • Halloween is on ____________________. a) Dicember b) October c) February d) December e) N.A 2. Marca la alternativa que NO es un mes del año en inglés: a) March b) Yulai c) June d) August e) January 3. Escribe el número en cada SPORT y marca el que no usas: [pic] a) Swimming b) Pool c) Soccer d) Golf e) Volleybal 4...

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| High School Diagnostic English Exam | NAME: INSTRUCTIONS ------------------------------------------------- * ------------------------------------------------- READ THE INSTRUCTIONS CAREFULLY. * ------------------------------------------------- TO ANSWER THIS EXAM YOU NEED TO USE A BLACK PEN. * ------------------------------------------------- CHECK EVERY WORD THAT YOU WRITE...

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familia que viaja unida se divierte más. 15. Elija el enunciado que contiene una proposición adjetiva en el sujeto. El libro contiene notas en las páginas que aparecen ilustradas. Habla de los aspectos que le preocupan en su obra. El examen incluyó preguntas que se referían a ese poema. El poema que leíste es patético y vigoroso. 16. ¿Cuál de las siguientes expresiones incluye una proposición adverbial consecutiva? Permaneció callado después de haber recibido la mala noticia...

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English Yes/No questions ~ Preguntas de sí o no en inglés En inglés hay dos tipos de preguntas básicas: preguntas de sí o no (yes/no questions) y preguntas de información (wh- questions). En inglés, las preguntas de sí o no usan los verbos be, have, do, o un verbo modal. Esas preguntas siempre empiezan con uno de esos verbos y se puede contestar las con sólo yes (sí) o no, o sea con la pregunta repetida como una afirmación. Nótese: No es posible hacer una pregunta sin uno de eso verbos auxiliares...

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APROBADO Comprende comprendido comprendido Facilita obtenerlas de obtenerlas de Escucha ESCUCHADO ESCUCHADO 2 . Cambiar a continuos estas frases: un . Gerald y Fred están preparando en las finanzas . (sin ) b . Jeremy estudios de Inglés y Francés . Está estudiando Inglés y Francés . c . Los recursos multimedia son tan importantes. Ellos están dando importancia a nuestro estilo de vida . d. Mis compañeros observan las exposiciones universitarias. Están observando las exposiciones universitarias...

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GUIDE FOR MID-TERM EXAM  Section 1: - You will be expected to answer questions about yourself (e.g. there is/are, many, can/could). Section 2: - Pronunciation of regular verbs in simple past. - Remember that there are three different pronunciations: /t/, /d/, and (Id). - You will be asked to put given verbs in their correct column. - Reference: Student’s Book, pp. 53, 54. Section 3: - You will be asked to choose the option that best fits in a given gap. - For example: The Hotel is the big building...

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English Pre - exam Name: ____________________________________________________________ _______ Class:____________________________________________________________ ______ COMPLETE THIS CONVERSATION USING PAST TENSE. USE VERBS IN BRACKETS. A: How did you __spend______ (spend) your weekend? B: I ________ (spend) the weekend with Joe and Kathy. How about you? A: I _______ (rent) some movies and I ________ (make) pop corns. What did you _______ (do) on Saturday? B: Well, on Saturday,...

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HARDVARD UNIVERSITI SCHOOL OF ARTS AND SCIENCES Intensive English Course. Level #7 Final written exam. Student´s name________________________________________________Date______________________ Teacher: Pedro A. Carbajal. Please carefully the following instructions and do the exercises as you are asked. Josh and Lisa are talking about a trip to Denmark. Listen and check TRUE or FALSE for each sentence. ...

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palabras están en plural. Escríbalas en singular: (4x2p=8p) * people _______________ * companies ______________ * pilots ______________ * railways ___________ P 7 4) Con la ayuda del diccionario escriba los sustantivos (en inglés) derivados de estos adjetivos: (4x2p=8p) * popular _______________ * reliable ________________ * available ______________ * immediate ______________ P 8 5) Traduzca al castellano las siguientes oraciones: (4x5p=20p) ...

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SEPTEMBER ENGLISH EXAM 1st SEMESTER 1st Partial NAME: ________________________________________________ GROUP_________ TEACHER: TOTAL _________/_____=___________ INSTRUCTIONS: READ THE INSTRUCTIONS CAREFULLY. ANSWER THE QUESTIONS WITH PEN. I. Complete the sentences. Choose the correct answers, a, b or c. and write it on the line (10 points) 1. I___________________________ playing tennis. a) always loved b) ’ve always loved c) ’ve always been loving ...

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD LENGUA EXTRANJERA (inglés) CURSO 2010-2011 Instrucciones: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 a) Duración: 1 h.30m. b) No se permite el uso de diccionario. c) La puntuación de las preguntas está indicada en las mismas. d) Los alumnos deberán realizar completa una de las dos opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas. OPTION A: “An Original Way to Meet People.” That morning I had an appointment with Frank...

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worst food I’ve ever tasted, I will never come back! 2. Mexican food is _______more delicious than American. 3. Passing English is __________difficult than passing math. 4. The __________ you study every day, the better. 5. Passing this exam is ___________important if you want to pass the semester. III. Match the idiom to its definition. 1. Eager beaver 2. Crocodile tears 3. Let the sleeping dogs lie 4. Feel like a fish out of water 5. Let the cat out of the bag ＿ To reveal...

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SUBSECRETARÍA DE EDUCAIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA INGLES III Look at the illustrations and complete the paragraph about your results. |Name |English |Math |History | |Mil |7 |9 |7 | |Jim |6 |7 |6 ...

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Clave de Ingles Bloque 1 TELESECUNDARIA Nombre:____________________________________________________________ ________ UNDERLINE THE CORRECT ANSWER. 1. What´s the meaning of library? a. Libro b. Librero c. Librería d. Biblioteca 2. How do you say ventana in English? a. Window b. Library c. Door d. Bike 3. What is the correct result of 3+3-2? a. For b. Four c. Eigth d. Eight 4. What is the correct result of 25+6-3+1? a. Twenty nine b. Twenty two c. Twenty one d. Twenty...

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO 2011-2012 Instrucciones: LENGUA EXTRANJERA (inglés) a) Duración: 1 h.30m. b) No se permite el uso de diccionario. c) La puntuación de las preguntas está indicada en las mismas. d) Los alumnos deberán realizar completa una de las dos opciones A o B, sin poder mezclar las respuestas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 OPTION A “Will the eBook finally replace paper?” Should we declare the traditional book as an “endangered...

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V. Complete the sentences using comparatives and superlatives. 1. Rome is __________ than New York. (old) 2. My car its _______________ than that one. (expensive) 3. The Nile is _________ than the Mississippi (long) 4. The final exam is ______________ of all (important) 5. That film was terrible. In fact, it’s ___________________________ film I’ve ever seen. (bad) 6. Riding a motorbike is ______________________ than driving a car. (dangerous) 7. The aquarium in Valencia...

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