Colegio de Aplicación Temuco Forma B Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Sonia González Henríquez Nivel: NB 6 Evaluación de Lenguaje Octavo año básico |Nombre: Curso: Fecha: | |Nivel de dificultad 60% Puntaje obtenido: Calificación : | Objetivos: • Extraer información de un texto narrativo...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGénero Lírico Octavo Básico Este género agrupa las obras literarias, cuya función esencial y predominante es expresar sentimientos. No se trata ya de representar el mundo, sino de crearlo por medio de la palabra. La lírica, en resumidas cuentas, es una forma de manifestación de la interioridad del autor. En directa relación con lo anterior, se encuentra la característica de la lírica históricamente más reconocida: hay una única voz que habla siempre desde su persona y si se integran otros...
1542 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEmail: eoo_311@hotmail.com TRES ESQUINAS - BULNES Evarista Ogalde Ortega E O O UNIDAD Nº: 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: “CREAR MUNDOS “ SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 8º AÑO TIEMPO: ___SEMANAS OFV - Participar en situaciones comunicativas que impliquen analizar comprensiva y críticamente mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación, captando el tipo de discurso utilizado, el contenido y el contexto. - Disfrutar de obras literarias significativas y representativas...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. COMPRENSION LECTORA. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1. El tema del cuento leído apunta a: (a) La amistad eterna. (b) El amor entre amigos. (c) Las ganas de vivir. (d) Los efectos de un mal entendido. 2. “Marta era muy nerviosa. Siempre que se acercaba un vehículo en sentido contrario, temblaba en su bicicleta, como si...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN SUMARTIVA II UNIDAD: EL ARTE DE EXPRESAR OBJETIVO: Conocer el concepto de género lírico, sus características, e identificar sus elementos, y figuras literarias en texto líricos. NOMBRE: ____________________________________ CURSO: ______ FECHA: _________ PUNTAJE: _______ NOTA: ________________ I.- Ubica la letra del concepto donde corresponda. (1 punto c/u) A.- Hipérbole | | ______Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad; es decir...
1451 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEvaluación sumativa, lenguaje y comunicación Octavo básico Nombre:__________________________________ Fecha: 21 de noviembre de 2014. Puntaje total: 47 puntos puntaje obtenido:___________ nota:___________ SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la alternativa correcta a cada enunciado. (29 puntos) Lee el texto 1 y responde a las preguntas 1 a 5. Texto 1 A: ¿Diga? B: Hola Pedro, soy Jack. A: Ah, hola Jack, ¿cómo estás? B: Bien. Oye Pedro, ¿tienes todavía aquella vieja moto de Jenny...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrueba de los Géneros Literarios Nombre: ………………………………………..Curso: ………… Fecha: …. /…../……. I. Responde las siguientes preguntas 1° ¿Cuál es la clasificación de los tipos de Textos? (2 puntos) Respuesta: ……………………………………………………………….. 2° ¿Cuál es la diferencia entre el género lirico y narrativo? (6 puntos) Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA LIBRO PUENTE DE PIEDRA NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE REAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: 1.- Completa las palabras que se encuentran en las fi guras geométricas, atendiendo a sus definiciones. Comienza en la casilla con la flecha y sigue su dirección (3.5 puntos) 2.-Escribe si son verdaderas V o falsas F las...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoInstituto Estados Americanos Puntaje: ______ Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Elisa Quilodrán Catalán 5° año básico Calificación: _______ Evaluación: Géneros Literarios: Narrativo, Dramático y Lírico Nombre ____________________________ Curso: __________ Fecha: _________ | | |Objetivos de...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (A) SEGUNDO MEDIO I.ANTECEDENTES GENERALES CONTENIDO Géneros literarios históricos INDICADORES FECHA DE EVALUACIÓN 14 de Octubre de 2013 II. ANTECEDENTES ALUMNO NOMBRE CURSO Segundo medio A y B Puntaje ideal: 28 Puntaje obtenido: ITEM 1. SELECCIÓN ÚNICA. Marque la alternativa que usted considere correcta En este tiempo vino a posar al mesón un ciego, el cual, pareciéndole que yo sería para adestralle, me...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRUEBA PARCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I UNIDAD: GÉNERO NARRATIVO 6° básico. NOMBRE: FECHA: PJE. TOTAL : 140 ptos INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas formuladas en esta prueba y escribe las respuestas con buena letra y sin errores ortográficos. OBJETIVOS: Identificar reglas ortográficas de acentuación, distinguiendo palabras agudas, graves esdrújulas y sobresdrújulas y también hiatos y diptongos. Identificar características básicas del Género Narrativo, distinguiendo las...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo-¿Cuáles son los personajes estáticos? Son los que se mantiene igual en toda la historia no cambian de pensamiento. 11.-¿Cómo se divide el genero literario según sus temas? Dentro del genero literario existen 3 tipos de expresiones diferentes : Genero narrativo Genero lírico Genero dramático 12.-¿Cuál es el genero dramático? Este genero puede ser escrito en verso o prosa, su principal características es que se construye através del dialogo y acciones de los personajes, donde representan...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos tres grandes géneros literarios son una catalogación hecha por Aristóteles en la Grecia clásica. Aunque anteriormente eran unos referentes estrictos para los escritores, se han convertido en un punto de partida para la lectura y para la escritura. El primero de ellos es el género épico-narrativo, su principal característica es la existencia de un narrador que narra al lector los sucesos que les ocurren a una serie de personajes en un lugar y un espacio determinados. El segundo es el género...
1644 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje (Poema) Tercero Básico 1. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones. Rima Es cada línea de un poema Poema Es un conjunto de versos. Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones de una manera diferente a como lo hacemos todos los días. Verso Es la semejanza...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOMENZAREMOS CON EL GÉNERO NARRATIVO ¡ESPERO QUE HAYAN ESTUDIADO ¡¡ RECUERDA QUE : El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria toma sus modelos del mundo real. Esta relación entre imaginación y experiencia, entre fantasía y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formación...
1411 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA N°3: Los Gases Objetivo: Comprender las propiedades relevantes de los gases en términos del modelo cinético, aplicando los conceptos de calor, temperatura, presión y volumen. Nombre: __________________________________ Curso: 8° Fecha: _______________ Puntaje obtenido: _______________ Calificación: _____________ Puntaje Total: 40 Puntaje de Corte: 24 % de Exigencia: 60 Tiempo asignado: 60 minutos. I. Elija solo la alternativa correcta (20 puntos) 1...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNombre: Fecha: Curso: 8° Básico Prueba de unidad: Género Dramático Item 1: Recordar Responde las preguntas a partir de tus conocimientos sobre género dramático marcando la alternativa correcta. (1 punto cada uno) 1) Sobre el personaje colectivo, es FALSO afirmar que: a) Tiene sus orígenes en el Coro del teatro griego b) Representa a una colectividad. c) Siempre está presente en la obra teatral...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje 2° Básico Nombre: __________________________________ Fecha: _____________ I.-Lee atentamente y luego escribe con letra mayúscula donde corresponda: Mario tiene cuatro amigos: Andrés, Javier, Luisa y Eliana. A ellos les gusta mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas entre los árboles. Luisa lleva de paseo al parque a su perro Toby. Cuando llueve se...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completose clasifica en genero narrativo,lirico y dramatico. Genero narrativo: Se refiere a aquellos géneros discursivos con una extensión limitada. Se puede distinguir dos series de narrativas. La narrativa de la modernidad y la narrativa de la posmodernidad. Narrativa moderna: Es polifónica y multisemántica. Se apoya en la especialización del tiempo. Rompe con el tratamiento cronológico de hechos concatenados. Tiene una estructura fragmentaria, donde cada frase o cada fragmento puede ser autónomo....
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TIPO DE TEXTOS. 1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios: a) Noticia – obras dramáticas – canciones. b) Novelas – cuentos – poemas. c) Poemas – recetas – textos instructivos. 2.- “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista. Su objetivo es anotar experiencias y secretos...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo– ARICA Escuela Ignacio Carrera Pinto Profesor Félix Milanés NOTA: PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO G-27 Nombre: ________________________________ Fecha: 30/04/2012 Pje. Ideal: 64 Pje. Obtenido: ____ Aprendizajes Esperados: Identificar información explícita, implícita, idea global y propósito comunicativo. n...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA EDUCACIÓN LENGUAJE TERCER AÑO BASICO. Nombre: _________________________________________________Fecha: ____________ *********************************************************************************************************** *********************************************************************************************************** Indicador 1: Tildan las palabras agudas y graves que lo requieran, palabras esdrújulas 1.- Clasifica las siguientes palabras según corresponda (9 PTOS) ...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSan Marino College [pic] Los Huertos #1731 Coquimbo EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |Nombre | |Docente |Alejandro Israel Jordán Guerrero | |Curso |5º año básico. |Pje. Real | |Pje.Ideal |56 pts. | |Fecha | 30/04/2010 |Nota...
750 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFEMENINO MADRE DEL ROSARIO PROFESORA: JESSICA OBREGON CORTES. TERCERA PRUEBA DE LENGUAJE. TERCER AÑO BÁSICO. SEGUNDO SEMESTRE. NOMBRE: ___________________________________________________________ completo RUT: ___________________FECHA: _____________ PUNTAJE: ____________ Objetivos: .- Reconocen las características de la leyenda como texto literario. .- Manejan las reglas ortográficas de la letra R. .-...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Nombre: 1.- ¿Que son los textos no literarios? a) Son textos de carácter informativos, de entretención o de comunicación, que no tienen reglas b) Son textos del genero narrativo. c) Son textos ilustrativos. 2.- Cuales son No literarios: a) Carta, periódico, afiche, Cuento. b) Invitación, carta, comic, afiche, receta. c) Leyenda, fábula ,Novela. 3.-La carta tiene las siguientes partes: a) Fecha, lugar, contenido adiós. b) Data, encabezado...
1572 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPrueba de lenguaje 1.- Responde cual es la alternativa correcta 1.- Que información explicita a) es aquella información que es en el texto, pero hay que extraerla a través de la comprensión b) es aquella información que se encuentra en el texto escrito, solo hay que ubicarla y escribirla tal como sale en el libro c) es un texto no literario y publicitario que su propósito es dar a conocer algo importante 2.- Que es información implícita a) es aquella información que se encuentra en el...
1660 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE 4° NOMBRE:.................................................................. FECHA: ..................... 1) Clasifica con una cruz cada sustantivo SUSTANTIVO | COMÚN | PROPIO | CONCRETO | ABSTRACTO | COLECTIVO | goma | X | | X | | | Tristeza | | | | | | rebaño | | | | | | Pablo | | | | | | abuelo | | | | | | árbol | | | | | | alegría | | | | | | bandada | | | | | | Chile | | | | | | 2) Clasifica con...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoprueba de Lenguaje 2º básico I. Comprención lectora: Una sorpresa para mamá Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertidos. Mamá había ido al mercado y tardaba. Entonces Vicente y yo comenzamos a arreglar la casa. Vicente ha traído un balde con agua para limpiar y yo he llevado las almohadas a las camas después de sacudirlas bien. Vaya sorpresa que se ha llevado mamá a su regreso. Esta mañana los dos hermanos se han: a. Cansado ...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (Adaptación Francisco Ochoa Neira) Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE 1. Las palabras Agudas NO llevan tilde cuando terminan en: a) N, S o VOCAL b) Cualquier consonante, menos N o S. c) Siempre llevan tilde d) Vocal 2. En las palabras Agudas la sílaba tónica (dónde se carga la voz) es en: a) La antepenúltima sílaba b) La última sílaba c) La penúltima sílaba d) Ninguna de las anteriores 3. Las palabras graves llevan tilde cuando: a) Terminan en cualquier consonante menos N o S b) Terminan en N, S o...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE I LITERATURA 1.- Describe el Género Lírico Es aquel que incluye todos los textos poéticos. Canciones, Poemas o Prosa, dando importancia a la expresión de las emociones del hablante lírico. 2.- Nombra las características del Género Lírico: a) Hablante Lírico: Personaje que el poeta crea para expresar el Motivo Lírico. b) Motivo Lírico: Emoción particular del poeta frente a un objeto, es el mensaje esencial del poema lírico. c) Objeto Lírico: Es el Objeto, Persona...
1004 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: …………………………………………………………………………………….CURSO: 7º………….FECHA: ………………………………. Lea atentamente cada pregunta, seleccione la letra de la alternativa correcta y márquela encerrándola en un círculo. TEXTO 1 Yo en un mercado o en un mar de manos las tuyas reconocería como dos aves blancas, diferentes entre todas las aves vuelan entre las manos, migratorias, navegan en el aire, transparentes, pero vuelven a tu costado, a mi costado...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN PRUEBA DE LENGUAJE COEF 2 4TO TEXTO INFORMATIVO: Intentan dar a conocer un hecho, situación o circunstancia tal cual sucedió. Su principal característica es buscar información de manera ordenada, su objetivo es facilitar al lector la comprensión del texto y entregarle los elementos esenciales para que lo entienda. Este tipo de textos tienen elementos tales como: titulo (es el tema principal del cual se hablara), imágenes, esquemas. También posee una estructura organizada: introducción...
1185 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______ I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que esta presente en un texto lírico. 2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Año 2013-. NOMBRE: CURSO: 8° FECHA: PUNTAJE: 48 Pts. I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA 1.- Lee atentamente y en silencio la siguiente lectura y encierra en círculo la alternativa correcta: 10 Pts. Robinson Crusoe (Daniel Defoe) Estaba yo en la cumbre de la colina, en la parte este de la isla, desde donde en un día despejado había llegado a divisar el continente...
1487 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Asignatura: Lenguaje y Comunicación Prueba coeficiente 1 Nombre: .............................................................. Curso: 8º año básico Ptje. total: 36 ptos. Ptje obtenido ……. Nota : ................ Fecha: ......./......../........ I.- Responde las siguientes preguntas. Fundamenta bien...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje 1°básico A. Comprensión lectora y el uso de la r. Nombre: ________________________________________________________________ Curso: ______________________________ Fecha: ___________________________ Instrucciones: -Escucha atentamente las instrucciones que te dará tu profesor. -Sólo deberás tener sobre tu escritorio tu estuche. -Tienes 1 hora y 30 minutos para realizar la prueba. Los objetivos a evaluar son: -Comprensión lectora. -Extracción explicita e implícita...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESPERANZA COIPUÉ 2793 FONO: 2212088 MACUL PROFESORA: Carolina González Acevedo. NOTA:. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: 12 de Octubre. PUNTAJE TOTAL: 51 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 31 a 36 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. ...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de lenguaje 2° Nombre _______________________________ Fecha____________ I.- Lee atentamente y leugo escribe letra mayúscula donde corresponda: mario tiene cuatro amigos: andrés, javier, luisa y eliana. a ellos les gusta mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas entre los árboles. luisa lleva de paseo al parque a su perro tobi. cuando llueve...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNB1, Segundo Año Básico. Lenguaje y Comunicación NB1 2º Básico Antes de comenzar la prueba lee atentamente las siguientes instrucciones. INSTRUCCIONES Sigue las instrucciones que dará tu examinador (a). Levanta tu mano en caso de duda, y la examinadora te responderá personalmente. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Recuerda que en cada pregunta sólo una es la alternativa correcta. Usa sólo lápiz grafito para responder Nombre Establecimiento ...
766 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo.1. Las tres funciones básicas del lenguaje El lenguaje humano puede cumplir un multitud de funciones, pero todas o casi todas pueden agruparse en tres grandes categorías. Esta clasificación es una simplificación, pero es útil para el estudio del lenguaje. Estos tres usos principales del leguaje son el informativo, el expresivo y el directivo. El primero es el que intenta comunicar información (verdadera o falsa), y se expresa generalmente mediante la formulación de proposiciones, su afirmación...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEvaluación N°2 de Lenguaje 2° Año Básico Completa tus datos: Antes de Responder la prueba, escucha las instrucciones. Instrucciones Esta Prueba tiene varias preguntas. Para responderlas, usas lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así: ¿En qué país estamos? A. Chile B. Colombia C. Argentina Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: Uniendo...
1532 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO MANNEKEN PIS EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2º AÑO BÁSICO NOMBRE______________________________________________________ _________________ Lee atentamente el siguiente texto. LA ZORRA Y LA RANA. Un día, una zorra llegó a tomar agua a una laguna y vio a una pequeña rana tomando sol sobre una hoja. La zorra se le acercó y le dijo: -Hola ranita, te echo una carrera. Vamos a ver quien llega antes...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE Nombre: I: Lee los siguientes textos y responde las preguntas de cada uno de ellos: El árbol triste Había una vez un árbol triste que tenía muchas hojas. Pero llegó el otoño y las hojas empezaron a caérsele. El árbol se puso triste. -¡Qué feo estoy! Y pidió ayuda al Sol. Pero el sol le dijo: -No puedo ayudarte. Luego el árbol pidió ayuda al Viento. Pero el viento...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:___________________________________ CURSO: 3° Básico. I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.) 1.- Esta es la historia de un: a) abuelo con su nieto. b) padre y su hijo. c) abuelo con su hijo. d) hijo con su madre. 2.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran: a) buenos y amables. b) tercos y provocadores. c) malcriados y silenciosos. d) responsables...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________ Curso: _____ Fecha: HABILIDAD PUNTAJE Reflexión sobre el texto (H1) /3 Extracción de información explícita (H2) /4 Extracción de información implícita (H3) /3 Producción de texto (H4) /2 Incremento de vocabulario (H5) /6 Reconocimiento de funciones gramaticales y usos gramaticales (H6) /7 Argumentación (H7) /2 Tipos de textos (H8) /5 Ptje. Total: 32 pts. Ptje. Obtenido: NOTA: Lee con atención y responde...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo GUÍA DE APLICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº1 TERCEROS BASICOS Nombre:--- ----·---------------------·-·----·------ Fecha: untaje obtenido: % Obtenido: -·--·--- Los Príncipes Del Año fltt/lo Sucedió hace muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Me conecto con mi historia” I. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. Recuerda marcar sólo una alternativa, en caso contrario se anulará tu respuesta (1 punto c/u). 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representaría físicamente a un personaje en un relato? a) Su estado emocional. b) Su estatura, contextura, color de ojos y piel. c) Solo la ropa que usa...
1140 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCorporación Educacional Del Arzobispado de Santiago Colegio Nuestra Señora de Guadalupe NB 2 Comprensión del Medio Prueba de Ciencias naturales 3° Básico Nombre:_______________________________ Curso:_______ Fecha:___/___/_____ Puntaje ideal: 26 ptos. Puntaje real:________ I.- Escribe el número de la columna A en la columna B. (6 puntos) Columna A ...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENSAYO FINAL LENGUAJE 1 - SIMCE 4º Básico 1.- ¿Qué nombre de las siguientes frutas tiene tres sílabas? a) Uvas b) manzanas c) peras 2.- ¿Cuál de los siguientes nombres es una palabra disílaba? a) Santiago b) Buin c) Paine 3.- Cuál de los siguientes letreros está bien escrito? a) | Almacén “El Inglés” | b) | Tintorería “la Auroras” | c) | Carnicería “Los Vacuno” | 4.- ¿Qué...
1516 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopasa de prisa. Y no pesa ni pisa ni roza el pétalo. Donde se posa. 6.-El texto anterior corresponde a: a) Un texto narrativo. b) Un texto Lírico. c) Un texto dramático. d) Un texto no literario. 7.-Este tipo de texto se llama: a) Haiku b) Caligrama c) Poema d) Poesía. 8.-La función del lenguaje que está presente en él es: a) Referencial b) Apelativa c) Expresiva d) Metalingüística...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre:_________________________ Curso:2ºA Fecha:10-08-09 1.- Completa con un artículo definido. 2.- Completa con un artículo indefinido. (El- la- los- las) (Un- una- unos-unas) ______ pisos ______ torta ______ doctor ______ plato ______ mesas ______ dedo ______ tabla ______ capas ______ cables ______ pino ______ cabras ______ palo ______ mundo ______ bala ______ vaso ______ reina 2.- Pinta el Artículo con la palabra que le corresponda...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo 3º Nombre: _______________________________________fecha: ___________ Puntaje / _____ puntos Prueba Síntesis de Lenguaje y Comunicación I Lee el siguiente texto y luego lee cada afirmación y encierra la alternativa correcta. (1 pto c/u) 1) El texto que acabas de leer es: a) Un cuento b) Una fábula c) Un poema d) Un afiche 2) El propósito del texto es: a) Enseñar al lector b)...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ______________________________________ Curso: 2do______ Fecha: ____/____/____ I. En el siguiente texto: Subraya con lápiz rojo los sustantivos comunes, con lápiz azul los sustantivos propios, con lápiz verde los artículos. Encierra en un círculo los verbos. (10 pts) [pic] II. Escribe en el cuadro el sinónimo y antónimo de las siguientes imágenes: (8 pts) [pic] [pic] ...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPuntaje 3° Prueba Bimestral de Lenguaje y Comunicación 5° año BNota Nombre: ____________________________________________ Curso: 5 Año B Fecha: ________________ Puntaje Total: Objetivos: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas: narraciones fantásticas, notas enciclopédicas. Comprensión lectora. Escribir correctamente: uso de c, s y z, sinónimos y antónimos ._______________________________________________________________________________________ Marca con una X la alternativa...
1219 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLenguaje y Comunicación Prueba Diagnóstico NOMBRE:___________________________________________ FECHA: ________________ Puntaje Ideal: 28 puntos. Puntaje obtenido: _________ NOTA: _________ I.- Lee con atención el siguiente texto. ¿Crees en los fantasmas? Es posible que a ti ya te haya pasado. Tal vez, alguna noche tenebrosa, has escuchado ruidos extraños en tu casa…o has visto una sombra reflejada en el espejo. ¡Y quieres correr y no sabes para dónde...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|Viernes 12 de Agosto del 2011 | |Prueba de Lenguaje y Comunicación | | | |Nombre:_______________________________________________________________________...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocumpleaños d) para Arturito 12.- Completa el Reverso del sobre y el frente con el nombre de quien corresponda según el texto, inventa una dirección. Adjetivo Calificativo Observa cada imagen y escribe tres adjetivos calificativos de cada uno ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ...
1088 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE APTITUD ORTOGRÁFICA 2ª FASE (BLOQUE DE PUNTUACIÓN) SECUNDARIA BLOQUE 1º. BLOQUE 2º BLOQUE 3º NOTA Cuestionario (Máximo 10 punt) Verdadero/Falso (Máximo 10 punt) Puntúa Máximo 20 punt) (Dividir los puntos obtenidos entre 4) ATENCIÓN: NO ESCRIBAS EN ESTE CUESTIONARIO. LAS RESPUESTAS SE ESCRIBEN EN LA HOJA DEL SOLUCIONARIO. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN SE HAN AUMENTADO DE TAMAÑO PARA PODER PERCIBIRLOS MEJOR. 1. CUESTIONARIO. ELIGE UNA SOLA RESPUESTA (1 p...
1185 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: __________________ Fecha: ____________ Nota:_____ I.-Comprensión de Lectura. Lee atentamente el siguiente texto: LA HUERTA MARAVILLOSA (Alicia Morel. Chilena) - Una mañana a fines de invierno, la Hormiguita Cantora llegó donde su amigo el Duende Melodía para pedirle un favor. La acompañaba Polita, su sobrina, que llevaba algo escondido en su delantal. - Mi buen amigo, quiero plantar lechugas tiernas y un maizal, melones tunas y unas...
1108 Palabras | 5 Páginas
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