7 Habitos De Los Adolescente Altamente Efectivo

Páginas: 8 (1780 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015


LOS 7 HABITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS

Este libro es una hecho especialmente para los jóvenes con la finalidad de que los puedan lidiar con los problemas que se le puedan presentar a diario.

En el presente trabajo analizo esta obra para poder seguir los pasos que nos llevarán al éxito. Toda persona basa su vida en hábitos. El éxito o fracaso de nuestra vida depende de loshábitos que apliquemos para el desarrollo de la misma. Este libro trata sobre esto y es una excelente guía, principalmente, para nosotros los adolescentes. Es por esto que es de vital importancia, y mucho más en la época en que vivimos, la lectura y aplicación de las enseñanzas de este libro. Este trabajo trata en sí de una excelente guía práctica.

Todos los hábitos que trata el libro son esencialesy sin uno no podemos realizar el otro. Estos hábitos nos ayudaran a tener una vida más exitosa ya para mí son excelentes ya que son de mucha utilidad para nuestra vida cotidiana y aplicándolo tendremos un mejor futuro con éxito, depende de nosotros saber si ponemos en practica estos habitos



En la vida, nosotros tenemos una serie de dificultades con las que no es fácil luchar, tenemos mucho quehacer y nunca hay tiempo suficiente (las tareas, la escuela, amigos fiestas, etc.).
Los jóvenes sentimos que nuestra vida está fuera de control, por eso necesitamos ayuda. Para los problemas reales que se tenemos que enfrentar, los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos son nos ayudaran a tener una mejor organización y planificación de la vida así mejoraremos tanto en el colegio comoen nuestro hogar.Debemos trabajar día a dia en cambiar positivamente nuestro entorno tanto laboral como personal para de así manera tener éxito Es afrontar todas las decisiones que tomamos no echarle la culpa alguien es pensar con sabiduría todas nuestras decisiones por que las decisiones que tomemos hoy serán el resultado de mañana o de un futuro debemos ser maduros ante las cosas que hagamosdigamos o hacemos si hacemos algo mal o tomamos una decisión mal debemos tener la frente en algo y saber aceptar nuestros errores no mentir y echarle la culpa a otras personas.
Debemos actuar conforme a nuestros valores obviamente teniendo buenas valores para hacer las cosas bien , no debemos darle a otras personas el control de nuestra o nuestras decisiones ya que nosotros somos los únicos dueños denuestra y decisiones no depende de nadie más que de nosotros mismo el camino que tome nuestra vida. Debemos ayudar a las personas cercanas que tengan nuestro mismo problema para que así puedan esas personas tanto como nosotros salir y afrontar las decisiones que tomemos y que hagamos. Desarrollar una idea clara del lugar que uno ocupa en la vida: qué queremos llegar a ser y cuáles son nuestrosvalores y cuáles van a ser nuestras metas es saber que hacer con nuestra saber que queremos en futuro nosotros debemos saber dónde queremos llegar sabiendo podemos llegar al liderazgo personal quiero decir que nosotros mismo seamos dueños de nuestras vidas que sepamos pensar bien que queremos hacer de ella si un éxito o un fracaso al dia de mañana. Es pensar más allá del momento presente, para ir enla dirección correcta. Siempre tenemos en mente planes antes de actuar, utilizando la imaginación para ello. Es importante en la adolescencia porque es un momento crítico de la vida, en el que lo que uno decide puede determinar todo lo que será más adelante. Hay que tomar decisiones en la adolescencia como: Qué estudiar, cual será nuestra actitud ante la vida, si debemos formar parte de un equipode deporte, qué valores van a dirigir nuestra vida, debemos tener nuestro centro adecuado y no equivocarnos en elegirlo ya que centros erróneos son nuestra familia, amigos, dinero, ya que estos pueden cambiar con el transcurso de la vida uno nunca sabe lo que pudiera pasar ya que de un momento a otro todo puede cambiar.


Hacer prioridades y administrar el tiempo para hacer lo más importante...
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