REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
SAN FELIPE-YARACUY

APLICAR EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOGRAR LAPARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑO SECCIÓN “B” EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE DIBUJO TÉCNICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TOMAS JIMÉNEZ”,
YUMARE MUNICIPIO MANUEL MONGE
DEL ESTADO YARACUY.Autor: T.S.U. Mendoza C. Jesica L.
CI: 17867646
Tutor: Prof. Luis Mora

Independencia, Abril 2010
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
SAN FELIPE-YARACUY

APLICAR EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOGRAR LA PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑO SECCIÓN “B” EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DEDIBUJO TÉCNICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TOMAS JIMÉNEZ”,
YUMARE MUNICIPIO MANUEL MONGE
DEL ESTADO YARACUY.

Trabajo presentado como requisito parcial para optar al grado de Profesor en Educaciónmención dibujo técnico.

Autor: T.S.U. Mendoza C. Jesica L.
CI: 17867646
Tutor: Prof. Luis Mora

Independencia, Abril 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO”
NÚCLEO SAN FELIPE – YARACUY

APROBACIÓN DEL TUTOR

Yo, Luis Mora en mi carácter de Tutor delTrabajo Especial de la Fase de Integración Docencia Administrativa presentado por la T.S.U. Jesica Lilibeth Mendoza Cordero, C.I. Nº 17.867.646, cursante de la Fase, como requisito parcial paraobtener el Título de Profesor(a) en Educación mención dibujo técnico cuyo titulo es: APLICAR EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOGRAR LA PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 3ER AÑOSECCIÓN “B” EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE DIBUJO TÉCNICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “TOMAS JIMÉNEZ”, YUMARE MUNICIPIO MANUEL MONGE DEL ESTADO YARACUY.

Considero que dicho trabajo Reúne los Requisitos y... [continua]

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(2011, 12). Aplicar el juego como estrategia didáctica para lograr la participación e integración de los estudiantes de 3er año sección “b” en la enseñanza del área de dibujo técnico de la unidad educativa “tomas jiménez”,. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Aplicar-El-Juego-Como-Estrategia-Did%C3%A1ctica/3264708.html

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"Aplicar el juego como estrategia didáctica para lograr la participación e integración de los estudiantes de 3er año sección “b” en la enseñanza del área de dibujo técnico de la unidad educativa “tomas jiménez”," BuenasTareas.com. 12 2011. 2011. 12 2011 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Aplicar-El-Juego-Como-Estrategia-Did%C3%A1ctica/3264708.html>.

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"Aplicar el juego como estrategia didáctica para lograr la participación e integración de los estudiantes de 3er año sección “b” en la enseñanza del área de dibujo técnico de la unidad educativa “tomas jiménez”,." BuenasTareas.com. 12, 2011. consultado el 12, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Aplicar-El-Juego-Como-Estrategia-Did%C3%A1ctica/3264708.html.