Arquitectura

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: APLICACIONES

DE TÉCNICAS SUSTENTABLES EN ARQUITECTURA
) APOBL ( X ) APOPT ( )

FECHA DE ELABORACIÓN:

MARZO 2005.

ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: 520105_

HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL

3ASIGNATURA ANTECEDENTE: ___NINGUNA___ CLAVE NOMBRE

3

6

CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 90

OBJETIVO GENERAL El estudiante conocerá e identificará las ciudades y capacidades de los recursos naturales del desarrollo sustentable y su aplicación en la arquitectura, de tal forma que logre sintetizar las acciones y medidas de solucionar y orientar las soluciones viables basadas enel ahorro y uso eficiente de la energía, así como de la utilización de fuentes naturales renovables y el mejor aprovechamiento para dar confort a los espacios.

ÍNDICE DE UNIDADES 1. 2. 3. 4.
5.

Desarrollo sustentable. Climatología. Confort ambiental en las edificaciones. Estrategias de diseño bioclimático y desarrollo sustentable. Nuevas tecnologías energéticas y aguas residuales.Versión 2007

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. DESARROLLO SUSTENTABLE

HORAS:3

OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante conocerá la importancia de un desarrollo sustentable así como el uso de energías alternativas y su aplicación en la Arquitectura para un mejor confort analizando el clima en una localidad.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con DocenteIndependientes**

1.- Introducción a) Objetivo del Curso b) Antecedentes c) Análisis de programa d) Metodología e) Alcance del Trabajo 2.- Presentación definiciones a) ¿Qué es sustentabilidad? b) Afectaciones, causas c) Consecuencias d) Diagnóstico y variables e) Acopio de información f) Variables. 3.- Cosmología- Energía. a) Galaxias b) Sistema Planetario c) Movimiento Solar d) Esferas Geográficas e)Atmósfera f) Hidrosfera g) Litosfera h) Biosfera i) Medio físico natural j) Ciclos naturales k) Meteorología l) Flora y Fauna

Explicación por parte del profesor. (estrategia de recepción). Prácticas de campo (estrategia de selección). Discusiones facilitadas por el profesor. (estrategia interpersonal). Investigación bibliográfica. Mapa conceptual.

Presentación del curso para promover lainquietud y la conciencia por una Arquitectura sustentable. (DD) Presentación del temario en forma visual y discusión del curso. (DD) Comentarios y conclusiones interactuadas entre los alumnos y maestros. (CE)

Búsqueda en sobre los temas relacionados con la sustentabilidad. (DD) Comentarios y conclusiones, interactuadas entre alumnos y especialistas. (EL) Investigación sobre el tema de movimientoy afectación de fenómenos climáticos. (DC)

Presentación del maestro de los temas, preparación de los temas sustentables. (DD)

ESCENARIOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE

SALÓN CON RESTIRADORES



Resumen de lecturas. (DD, CE) • Controles de investigación (DD, CE, EM) • Revisión de mapa conceptual. • Examen.

• •

Pizarrón. Presentaciones enproyector de acetatos o en computadora.

* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. CLIMATOLOGÍA

HORAS:10

OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante conocerá y analizará los daros climáticos de una localidad estudiando temperaturas y humedad, viento, etc., y lo aplicarán definiendoel tipo de clima desarrollando aplicaciones en los proyectos arquitectónicos.
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes**

2.1.- Esferas Geográficas a) Atmósfera b) Hidrosfera c) Litosfera d) Biosfera 2.2- Medio Físico Natural a) Ciclos naturales b) Metereología c) Lora y fauna 2.3.- Elementos climáticos a) Temperatura b) Media...
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