Biodiversidad en mexico

García Morón Tania

Diversidad Biológica desde un enfoque cultural. La diversidad de México y Educación Ambiental

1

ÍNDICE
Introducción Diversidad Biológica La diversidad de México Amenazas a la biodiversidad Evaluación del impacto ambiental Conservación de la biodiversidad Educación ambiental Educación ambiental en México Conclusiones Bibliografía 1 2 3 5 7 8 14 16 18 19

2Introducción
La historia humana se puede dividir en dos etapas: la primera, en la que la naturaleza tuvo un dominio sobre el hombre, y la segunda, en la que el hombre tiene un completo dominio sobre la naturaleza. Todas las sociedades humanas, desde la más remota antigüedad, han dependido de la naturaleza para satisfacer sus necesidades; por esta razón muchos pueblos la han venerado y cuidado. Sinembargo, actualmente, la relación de las sociedades humanas con la naturaleza está basada en obtener riqueza a corto plazo y no dar nada a cambio. Este dominio comenzó cuando los seres humanos fueron capaces de manipular herramientas que les permitieron ir transformando su ambiente, y con ello, modificar la sociedad, lo cual constituyó una de las revoluciones más grandes en la humanidad, que graciasal progreso de la ciencia y la tecnología ha alcanzado límites inesperados e implica una revolución continua que hace al hombre capaz de transformar la naturaleza radicalmente día con día. La importancia de los elementos del medio ambiente en la evolución y sostenimiento de la vida en el planeta fue reconocida mucho tiempo antes de que se tomara plena conciencia de los posibles efectos negativosque su deterioro traería a la humanidad. Hasta mediados del siglo XX fue que el tema ambiental cobró dimensiones internacionales a partir del conocimiento y difusión de problemas asociados a la degradación del ambiente, como la muerte de aves y especies marinas por derrames de petróleo, la afectación de lagos y bosques por la lluvia ácida y la creciente pérdida de especies debido a la destrucciónde hábitats. Tal es el caso de Gran Bretaña, que no fue sino hasta el año 1956 que decretó una ley porque la degradación del medio ambiente durante la primera etapa de industrialización representó un problema social principalmente para la clase obrera. Sin embargo, en otros países fue necesario que hubiera pérdidas humanas para que hicieran algo en contra de seguir contaminando; es el caso de Japóny de Suecia, en donde la gente se envenenaba con mercurio metílico que se arrojaba a los mares y que era absorbido por peces que a su vez eran fuente primaria de alimentación. México se enfrenta a la falta de conocimiento e información sobre la estructura y funcionamiento de los ecosistemas naturales, lo que quizás podría permitir realizar evaluaciones objetivas, no sólo a los factores de presión(como disminución en número de especies y cambios en los ecosistemas), sino también en la respuesta de éstos factores a las acciones que se podrían tomar para tratar de revertir su deterioro. El presente trabajo es meramente informativo y descriptivo, mostrando el manejo que se hace de la biodiversidad y los principales instrumentos de planeación ecológica que se aplican en el país; así mismo seaborda la cuestión de la educación ambiental.

3

Diversidad biológica
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a lospaisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.1 El concepto fue acuñado en 1985, en el Foro Nacional sobre la Diversidad Biológica de Estados Unidos. Edward O. Wilson, entomólogo de la Universidad de Harvard y prolífico escritor sobre el tema de conservación, quien tituló la...