Capital

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  • Publicado : 23 de marzo de 2010
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|Matrícula: |
|Nombre del curso: Análisis de la Inform |
|Módulo:2 Nivel Inferencial |Actividad:9 De la adquisición del conocimientoal discernimiento |
|Fecha: Miércoles 20 de Enero |
|Bibliografía: Kabalen, D., et al. (2001). Lalectura analítico-crítica: Un enfoque cognoscitivo aplicado al análisis de la |
|información. (3ª Ed.) México.: Trillas. (ISBN: 9682456061)|
|Lección 5: Lectura literal: aplicación del proceso de cambio en el análisis de la información. |
|Lección 6: Lectura literal: aplicación delproceso de ordenamiento y transformación en el análisis de la información. |
|Lección 7: Lectura literal: aplicación del proceso de clasificación jerárquica en el análisis de la información.|

Objetivo:
• Valorar la importancia del conocimiento al discernimiento y aprender para poderlo utilizar en mi vida profesional.
• Analizar la lectura y aplicar los tres pasosdel discernimiento

Procedimiento:
Procedimiento:
Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos:
1. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, en las fuentesmencionadas en este trabajo.
2. Investigué y revisé fuentes alternas de información en Internet como
complemento al tema.

3. Reflexioné y comprendí el tema de la actividad. Esto me permitiócontar
con la información necesaria para realizar el siguiente paso.
4. Analice detenidamente la siguiente lectura titulada “los eclipses”, del astrónomo Andrés Carvajal.
5. Posteriormente aplique lostres pasos para la adquisición de conocimiento y realiza el discernimiento del contenido.
6. Investigue y analice la lección de temáticas.
7. Mande por medio del correo de tareas

Resultados:...
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